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英['lɪs(ə)n] 美['lɪsn]
vi. 听,倾听;听从,听信
n. 听,倾听

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  • 雷哥Kevin 留学英语考试集大成者,国内留学英语名师,培养托福教师数人
    雷哥网联合创始人,留学规划与英语教育名家,TOEFL / GMAT名师。雷哥网联合创始人,中国留学咨询行业领军人物。上海交大EMBA,连续多年亲自深入全球名企名校走访交流,如谷歌、苹果、FACEBOOK,哈佛、沃顿、斯坦福。多年研究英语系国家名校留学,尤其擅长商科申请规划。指导的学生多人获得美英著名商学院录取,如Stanford、MIT、Yale、哥大、JHU、剑桥、LSE、帝国理工等。对文书创作颇有建树,研究名校文书上千篇,洞悉名校录取官喜好和录取倾向。留学英语名师,培养托福教师数人,培养众多托福写作满分学员。长期专注海外留学规划和出国考试研究,培养留学学生过万,遍布世界名校。留学考试学术成果:“新托福听力阈值训练法”、“新托福万能口语法”、“雅思西方批判式作文法”等,是留学英语考试的集大成者。独家研发“新托福四化一中心作文法”。研发和出版多本留学英语培训教材,并不断优化教学方法。部分高分案例展示:沈同学:托福全科冲刺课,入学98,二个月出分115汪同学:托福写作1V1VIP,入学23,二个半月出分30
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  • Chloe 托福全科教学名师
    12年教学经验,主教托福全科,曾参与编写留学考试教学参考书与制定CISTE留学教师资格证行业标准。在美国蓝带高中任教3年,担任知名培训机构教学主管一职。在教研的同时独创留学定向作文法体系,有万份作文批改经验。
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  • Amanda 雷哥网海外考试研究院院长,集团首席培训官,Lancaster语言学硕士
    雷哥网海外考试研究院院长,集团首席培训官。英国兰卡斯特大学硕士,师从世界著名语言学家Geoffrey Leech(1936-2014),亲历各类考试,在其所授科目中,托福听力阅读满分,托福口语写作高分。曾以培训师身份受邀参加各类留学考试官方举办的峰会。国外的学习深造及工作经历,以及多次走访全球著名商学院交流学习,使AMANDA老师对西方人的思维方式和表达习惯有着深刻的了解。在教授和研发留学英语考试上,有其独特的个人的见解以及有效的做题技巧。上课风格诙谐活泼,深受学生的喜欢。出版书目:《托福听力满分笔记》主编、《出口成章-托福口语集训》主编、《GMAT阅读笔记700+系列》主编、《GMAT句子改错笔记700+系列》主编、《GMAT语法笔记》副主编部分高分案例展示:王同学:托福1V1VIP,托福小白,三个月出分106章同学:托福全科冲刺课,入学92,两个月出分110
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  • Bella 托福高分获得者,托福阅读授课零差评老师
    托福高分获得者,托福阅读授课零差评老师,持英语专业八级证书,英语基础扎实,拥有多年托福授课经验。授课风格轻松活泼,深入浅出。常年的英语工作环境,接触过不同国家的外籍人士及留学人士,对海外国家的文化有独到见解。真诚,有责任感,有耐心。了解学生心理及学习状态,擅长根据学生的个人特点,制定个性化的留学考试复习方案,给学生提供专业的备考意见。部分高分案例展示:李同学:托福全科冲刺课,入学83,三个月出分108马同学:托福基础+强化课,托福小白,五个月出分105
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  • Portia 托福行业名师,主讲托福写作
    Portia老师,雷哥托福写作满分名师,英语基础扎实,拥有多年托福授课经验,善于诊断学员的写作问题,并提供个性化的写作备考方案和教学方法;思维和表达灵活生动,善于因材施教,耐心真诚,非常有责任心,帮助很多不同层次考生斩获写作高分,获得众多学员和家长的一致认可。
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  • Sharron 巴斯大学商学院硕士,国内重本商务英语专业
    英国巴斯大学商学院硕士,国内重本商务英语专业,持专八证书,对出国留学考试认识深刻,在托福考试中各科均斩获高分,曾数十次参与涉及外籍人员刑事案件的公安提审、律师会见、法院文件传达、该国领事会见等重要翻译工作。亲历考试与留学生活使其在出国考试口语部分有独到的见解,善于以考官的思维方式、从出题人的角度对学生进行有针对性的辅导提升。部分高分案例展示:萧同学:口语1对1VIP,课前21分,1个半月出分29章同学:托福全科冲刺课,入学92,2个月出分110
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  • Jessica 雷哥托福专家团讲师Jessica
    雷哥托福专家讲师  主讲:托福阅读。毕业于英国曼彻斯特大学,留英国期间参加联合国总部交流活动。曾游历十五国家,对不同国家的风土人情及文化氛围有独特见解。对托福阅读部分研究深入,擅长“一针见血”式教学法,高效直击提分难题!
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  • Julie 教授托福口语/听力,阅读&听力满分得主,口语29分获得者,美国加州大学博士
    美国加州大学博士,国外生活近十年,多年的托福教学经验,对托福考试认识深刻,自创的学习技巧,为广大考生带来福音。
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  • Simon 教授托福阅读,托福105+,美国纽约州立大学硕士
    美国纽约州立大学硕士,托福105+,持专八、口译等证书,在美国东西海岸有丰富的教学经验,熟悉美国文化,教学风格轻松有趣, 擅长帮助学生在掌握托福考试技巧的同时感受学习英语的动力和乐趣。
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  • Jinn 教授托福阅读/写作,原新东方教学名师,加拿大名校UBC硕士
    原新东方教学名师,加拿大名校UBC硕士,教学风格清晰,能帮助学生在短时间内得到最大的提升。倪同学:托福全科浸泡提分课,托福55,六个月出分103石同学:托福写作单项冲刺,入学18,一个月出分26
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  • Young ETS官方认证托福老师,托福行业的资深名师,主讲托福听力和写作
    托福行业资深名师,ETS官方认证托福老师。荷兰斯坦德大学国际物流管理学士。曾就职于世界五百强的荷兰飞利浦企业采购部。2013年实习于联合国亚太地区总部(曼谷)国际劳工组织(ILO),并受到当时泰国第一女总理英拉的接见。7年托福教学经验潜心研究托福口语及听力的教学,在研究过程中,发现托福听力口语之间可以相互辅助学习,通过听力稿为学生准备地道的口语以及写作素材,独特的听力笔记结构法与口语T型笔记法让众多学员在考试中取得高分和满分。部分高分案例展示:刘同学:托福强化+冲刺课,六级620,三个月出分106冯同学:托福写作1V2VIP,入学19,一个月出分26
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  • 【阅读-34114-TPO 64】
    Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage?  In correct choices change the meaning in important ways or leave out essential in formation
  • 【阅读-34115-TPO 64】
    Paragraph 2 supports the idea that the development of social differences would have had which of the following  effects?
  • 【阅读-34116-TPO 64】
    Paragraph 3 supports which of the fol lowing statements about the earliest houses?
  • 【阅读-34117-TPO 64】
    According to paragraph 4, the contents of t he excavated houses are mainly related to
  • 【阅读-34118-TPO 64】
    In paragraph 5; why does the author mention the conditions in which complex society developed in Mesopotamia,  China, and elsewhere?
  • 【阅读-34119-TPO 64】
    7. The word "expandable" in the passage is closest in meaning to
  • 【阅读-34120-TPO 64】
    Which of the following does the author imply in paragraph 6 is the most important scholarly controversy about  Olmec society?
  • 【阅读-34121-TPO 64】
    Look at the four squares• that indicate where the following sentence could be added to the passage  This is so because no evidence of domestication such as enlargement of grain size or thinning of seed coats has  survived in these regions.  Where would the sentence best fit? Click on a square • to add the sentence to the passage.  [ Paragraph 1 ] Between 9,000 and 4,000 years ago, most of Mexico was inhabited mainly by hunter-foragers who lived in  small bands that moved with the seasons to exploit cactus fruits, deer herds, nuts, and the hundreds of other plant and  animal species in their range, depending on the season. • Since these bands were small in size and never stayed in one  place for a sufficient period of time to have much long-term effect on the plant and animal populations on which they  subsisted, the hunter-foragers' overall impact on their environment was low. • A few groups along the margins of the lake  in the Valley of Mexico may have been sedentary villagers, as were some groups along the coasts, and their role in the  domestication of plants and animals and the eventual spread of agriculture is unclear. • Some researchers suggest,  however, that by about 4,000 years ago, maize cob size had become large enough that people over large areas of the  Mexican highlands cou ld subsist mainly on maize. •
  • 【阅读-34122-TPO 64】
    Directions: An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary  by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage Some sentences do not  belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the  passage This question is worth 2 points. From 9,000 to 4,000 years ago Mexico was inhabited by small bands of hunter-gatherers, who moved from place to  place.
  • 【阅读-34123-TPO 64】
  • 【阅读-34124-TPO 64】
  • 【阅读-34125-TPO 64】
  • 【阅读-34126-TPO 64】
  • 【阅读-34113-TPO 64】
    1. According to paragraph 1, which of the following developments occurred in Mexico between 9,000 and 4,000 years  ago?  
  • 【阅读-34099-TPO 64】
    1. The word "initially" in the passage is closest in meaning to
  • 【阅读-34100-TPO 64】
    2. According to paragraph 1, which of the following statements does NOT accurately characterize auditory capability in  infants?
  • 【阅读-34101-TPO 64】
    3. Which of the following best describes the organization of paragraph 2?
  • 【阅读-34102-TPO 64】
    4. According to paragraph 3, which of the following statements does NOT accurately characterize infants' soundlocalization capabilities?
  • 【阅读-34103-TPO 64】
    5.Which of t he following statements describes a find ing from the classic study on infants' aud itory perception that is  discussed in paragraph 4?
  • 【阅读-34104-TPO 64】
    6.The classic study discussed in paragraph 4 supports which of the following claims?  
  • 【阅读-34105-TPO 64】
    7.What is the main point of paragraph 5?
  • 【阅读-34106-TPO 64】
    8. Why does the author discuss the voices of fathers and other males in paragraph 7?
  • 【阅读-34107-TPO 64】
    Paragraph 6 answers which of the following questions about the auditory abilities of infants?
  • 【阅读-34108-TPO 64】
    10. Directions: An introductory sentence for a brief summary of the passage is provided below. Complete the summary  by selecting the THREE answer choices that express the most important ideas in the passage Some sentences do not  belong in the summary because they express ideas that are not presented in the passage or are minor ideas in the  passage This question is worth 2 points.  Studies have shown that auditory perception in infants is quite sophisticated.  
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