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英['lɪs(ə)n] 美['lɪsn]
vi. 听,倾听;听从,听信
n. 听,倾听

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再不出分来不及了!托福 70/80/90/100/ 110+,不同分数瓶颈提分方案!

2021-11-22 14:19:32 发布 来源:雷哥托福 阅读量:396

又是一年申请季,也是不少卡分选手和明年要申请的同学前来咨询托福应该如何突破,如何准备的时候。


对于咨询这类同学的问题,我们都会先了解大家的备考基础和目标分数,这并不是我们想调查大家的隐私信息,而是如果不知道大家的这些基本条件,就无法给出合理有效的备考建议和规划。


不同英语基础,不同目标分数的同学,需要提升的部分都不尽相同。在那么紧张的备考期间,盲目“试错”不如“量身定做”,今天我们就来具体分析下托福不同分数段该如何备考的问题。


以下为 ETS 官方对托福考试成绩所代表的能力的分段归纳:




目标是50-60分


托福50分是什么水平?


阅读:11.45,听力:9.28,口语14.38,写作:15.54,总分:50.65

【此数据选取了65份45-55分的同学成绩,汇总取平均分的结果】


各项分数分析:


阅读听力——个位数边缘,题目错一半,基础单词没完全过关,只能看懂、听懂大意。


口语写作——分数看上去比较高,其实是因为题型上手快,口语只要能出声,都不会是0分,写作大家都写过不少英语作文,套一些模板,分数都是有的。但是这个分数也说明了词汇量小,语法错误较多,内容简单、不流畅。


如果说目标只是50--60分,那么阅读和听力的分数就在10分左右就行。如果从做题对错的数目这个角度来说,基本上阅读11分和听力9分意味着错一半。


阅读听力能错一半,意味着首先是基础单词完全没有过关,阅读中最多也就认识百分之七八十的样子,听力中听到能反应过来的就更少了,大概只有一半左右。


口语写作部分,平均分数看起来比阅读和听力高一点,但是大家千万不要有一种口语和写作比较好提分的幻觉!实际上因为口语写作在整个托福的考题中题型比较简单固定,只要能基本掌握,并且尽量按照题型完成,不管内容好还是不好起始分都不会太低。


这种分数分布一般会出现在刚开始备考且基础也不太好的同学身上,那么如果你的目标不止60分,可以参考以下建议!


备考建议和计划:


对于初学托福的同学来说,积累词汇才是最主要的。另外,语法也很重要,必须从基础的英文句子结构开始学起,并把之前的进行整合复习。再就是着手准备四个单项的基础入门知识,学习一些简单的答题套路。



目标是60-75分



托福65分是什么水平?


阅读:15.30,听力:13.96,口语:17.67,写作:17.78,总分:64.71

【此数据选取了108份60-69分的同学成绩,汇总取平均分的结果】


各项分数分析:


阅读听力——提升较快,阅读中偏简单的题型错误率降低,听力对话以及简单的讲座正确率提升。阅读中的语法问题开始凸显,听力开始需要接触边听边记笔记,但是词汇仍旧是主要的问题。 


口语写作——对于题型的理解更加深入,渐渐形成自己的题套路,已经积累了一些固定的表达法,但是比较有限。逐渐开始重视答题思路,在继续积累固定表达法的同时克服语法问题变得尤为关键。


如果说经过一段时间学习达到了以上分数,你就会发现阅读听力慢慢地赶上了,但是可能分数上还是低于口语和写作,总成绩大概进步在10-15分。


阅读和听力部分,主要是词汇量需要向四级跨越。从50到65分主要解决的是从高中词汇过渡到部分四级词汇


听力在现阶段主要问题是在听的时候好多也都能听懂,但是做题的时候想不起来原来文章里面怎么说的,这时候其实是要开始去记一些东西了。


口语和写作到了十七八分的时候,这时候基础模板,一些简单技巧所能带来的提升已经差不多了,十四五分的时候内容到底合不合理深不深入没有太大关系,但从十八九分开始往上题思路就很重要,还有思路表达题语法问题就变得尤为关键。


备考建议和计划:


这个阶段,词汇量及语法基本已经不是制约分数提升的关键因素了,一般听力会成为很多同学的短板,听力不好进而影响口语及综合写作的例子也屡见不鲜,因此在这个阶段,听力学习成了首要的任务。


推荐课程:雷哥托福基础网络课程



目标是75-90分



托福80分是什么水平?


阅读:19.65,听力:19.58,口语:19.97,写作:20.68,总分:79.98

【此数据选取了161份75-85分的同学成绩,汇总取平均分的结果】


各项分数分析:


阅读——继续快速提分,四级词汇基本掌握,词汇影响开始变小,此时词汇影响更多体现在阅读速度和一些专门考察词汇的题目上。长难句和长段落的理解变得重要,即复杂语法和文章层次变成重点,当然词汇也需要继续提升。


听力——对话和简单的讲座基本已经听懂,主要难点变成了如何把听到的有效信息记下来,以及如何攻克内容偏难的讲座。


口语写作——开始进入语言为王的阶段,大量背记、模仿,并通过练习进行落实。


基本上可以默认为一个80分的同学听说读写平均20分。阅读20分意味着能做对60%--70%的的题目了。


听力和之前相比差不多提了5分,对话和简单的讲座内容基本上已经可以听懂了,主要的问题变成了如何把你听到的有效的信息记录下来,这是听力20分继续往上涨第一个要解决的问题,笔记的有效性。


第二个就是如何攻克一些内容偏难的一些讲座,简单说就是要把题目按话题分类,有针对性的做某一些话题的练习。


口语和写作,到现在为止套路已经变得不那么重要了,一切都是语言为王,内容为王,需要做大量的背记、大量的模仿,通过练习把这些背记模仿过的内容变成自己的。


备考建议和计划:


具有一定的英语基础,但缺少系统应试方法论。这个阶段的学生以锻炼答题耐力为主,因此建议以整套的TPO为练习材料进行训练,可以每隔2-3天完成一整套TPO,在第二或者第三天仔细分析在听说读写四部分所出现的问题。


推荐课程雷哥托福全项/单项强化课程



目标是90-100分



托福90-100分是什么水平?


假如分数在 90-100这一区间,并且听说读写四项投入练习时间相当,那么你的Reading和Listening部分应为 Intermidiate水平,Speaking 和 Writing 部分应为Fair水平。


备考建议和计划:


这一水平的学生,基础知识和基本的答题逻辑已经比较扎实,但一些高级词汇储备略显不足,语法能力稍显欠缺,篇章逻辑理解能力稍差。以下为 ETS 官方对这一分数段考生的建议。


以下为 ETS 官方对这一分数段考生的建议。


阅读:

广泛阅读各类学术和非学术文章,在阅读过程中尝试有意识地预测后文,分析句子语法结构。持续扩充词汇量。尝试理解学术文章的整体结构,包括主旨、支持细节、连接词和过渡词。


听力:

练习不同题材的听力材料,训练抓取关键词的能力。通过听广播、看电影、听其他音频材料训练听力,反复听辨,跟读,并记录生词。


口语:

尽量列出所有常见话题。找一位口语搭档进行口语对话练习。学习地道的语音语调、停顿以及发音。


写作:

练习从音频演讲材料中抓取要点的能力。每天读一篇杂志上的文章,列出文章的提纲,总结全文。


巩固语法知识,保证写作表达的正确性,掌握多种句式,学习惯用表达,增强表达的地道性。训练论证能力,学习如何充分展开和论述观点。


由于该分数段的考生语法知识不是十分完善,听说读写各方面均呈现出不同的能力欠缺,建议系统学习备考方法,全面了解考试要求和备考规划。


此外,针对各方面的能力不足进行有针对性地训练同样必不可少。


推荐课程雷哥托福精品一对一



目标是100-110分


托福100-110 分是什么水平?


假如分数在100-100+这一区间,且假设你的听说读写四部分水平相当,你的Reading和Listening部分应为High水平,Speaking和 Writing部分应为Good水平。


备考建议和计划:


这一水平的考生,基础知识扎实,很好地掌握了学术词汇和语法结构,能够理清文章结构。以下为 ETS 官方对这一分数段考生的建议。


以下为 ETS 官方对这一分数段考生的建议。


阅读:

进一步涉猎各种风格和不同话题的学术文章,扩大阅读范围。比如广泛阅读《纽约时报》和《科学时报》等报刊杂志。在阅读报刊杂志和收听广播时,记录下新碰到的生词,进一步扩充词汇量。


听力:

进一步巩固和提高听力水平,尽可能多地营造一些英文语音环境:可以去英文社区,去图书馆听一听英文语音导览,听英文的城市旅游指南,练习其它音频材料;参加英文学术课程、文化交流及博物馆展览。


口语:

多与 native speakers 进行对话练习。通过模仿音频视频掌握英文惯用表达和地道的语音语调。按照考试时间要求练习不同话题的口语题目。


写作:

阅读有关同一话题的不同文章,对不同的文章进行对比分析,列出相同点和不同点。继续练习表达观点的能力,学习专业作家阐释观点的方法。


从上述官方建议可以看出:


这一分数段的考生,在词汇层面需要继续积累学术词汇;

阅读方面需要进一步扩大阅读范围,训练理解句间和段间逻辑关系的能力;

听力方面需要提高对篇章、信号词、重要细节的把握,这依赖于反复精听和跟读;

口语方面要追求更地道的表达;

写作方面重点要提高综合写作中的听力和分析能力。


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以上就是今天给大家总结的关于托福不同分数段提分的详细攻略!建议大家在备考之前,先对自己有一个清晰的认识和定位,注意基础知识的的夯实,只要大家能够按照科学的方法进行复习和备考,针对自己的能力弱点进行强化训练,一定能够再上一个台阶。



上一篇:3月27日托福考试回忆:总体难度比较简单,今天是个冲分的好日子 下一篇:花“40万”给娃报托福班:妈妈们有多疯狂,为了学托福,你已经花了多少钱了?




雷哥托福>备考技巧>再不出分来不及了!托福 70/80/90/100/ 110+,不同分数瓶颈提分方案!

再不出分来不及了!托福 70/80/90/100/ 110+,不同分数瓶颈提分方案!

2021-11-22 14:19:32 发布 来源: 雷哥托福 396阅读

又是一年申请季,也是不少卡分选手和明年要申请的同学前来咨询托福应该如何突破,如何准备的时候。


对于咨询这类同学的问题,我们都会先了解大家的备考基础和目标分数,这并不是我们想调查大家的隐私信息,而是如果不知道大家的这些基本条件,就无法给出合理有效的备考建议和规划。


不同英语基础,不同目标分数的同学,需要提升的部分都不尽相同。在那么紧张的备考期间,盲目“试错”不如“量身定做”,今天我们就来具体分析下托福不同分数段该如何备考的问题。


以下为 ETS 官方对托福考试成绩所代表的能力的分段归纳:




目标是50-60分


托福50分是什么水平?


阅读:11.45,听力:9.28,口语14.38,写作:15.54,总分:50.65

【此数据选取了65份45-55分的同学成绩,汇总取平均分的结果】


各项分数分析:


阅读听力——个位数边缘,题目错一半,基础单词没完全过关,只能看懂、听懂大意。


口语写作——分数看上去比较高,其实是因为题型上手快,口语只要能出声,都不会是0分,写作大家都写过不少英语作文,套一些模板,分数都是有的。但是这个分数也说明了词汇量小,语法错误较多,内容简单、不流畅。


如果说目标只是50--60分,那么阅读和听力的分数就在10分左右就行。如果从做题对错的数目这个角度来说,基本上阅读11分和听力9分意味着错一半。


阅读听力能错一半,意味着首先是基础单词完全没有过关,阅读中最多也就认识百分之七八十的样子,听力中听到能反应过来的就更少了,大概只有一半左右。


口语写作部分,平均分数看起来比阅读和听力高一点,但是大家千万不要有一种口语和写作比较好提分的幻觉!实际上因为口语写作在整个托福的考题中题型比较简单固定,只要能基本掌握,并且尽量按照题型完成,不管内容好还是不好起始分都不会太低。


这种分数分布一般会出现在刚开始备考且基础也不太好的同学身上,那么如果你的目标不止60分,可以参考以下建议!


备考建议和计划:


对于初学托福的同学来说,积累词汇才是最主要的。另外,语法也很重要,必须从基础的英文句子结构开始学起,并把之前的进行整合复习。再就是着手准备四个单项的基础入门知识,学习一些简单的答题套路。



目标是60-75分



托福65分是什么水平?


阅读:15.30,听力:13.96,口语:17.67,写作:17.78,总分:64.71

【此数据选取了108份60-69分的同学成绩,汇总取平均分的结果】


各项分数分析:


阅读听力——提升较快,阅读中偏简单的题型错误率降低,听力对话以及简单的讲座正确率提升。阅读中的语法问题开始凸显,听力开始需要接触边听边记笔记,但是词汇仍旧是主要的问题。 


口语写作——对于题型的理解更加深入,渐渐形成自己的题套路,已经积累了一些固定的表达法,但是比较有限。逐渐开始重视答题思路,在继续积累固定表达法的同时克服语法问题变得尤为关键。


如果说经过一段时间学习达到了以上分数,你就会发现阅读听力慢慢地赶上了,但是可能分数上还是低于口语和写作,总成绩大概进步在10-15分。


阅读和听力部分,主要是词汇量需要向四级跨越。从50到65分主要解决的是从高中词汇过渡到部分四级词汇


听力在现阶段主要问题是在听的时候好多也都能听懂,但是做题的时候想不起来原来文章里面怎么说的,这时候其实是要开始去记一些东西了。


口语和写作到了十七八分的时候,这时候基础模板,一些简单技巧所能带来的提升已经差不多了,十四五分的时候内容到底合不合理深不深入没有太大关系,但从十八九分开始往上题思路就很重要,还有思路表达题语法问题就变得尤为关键。


备考建议和计划:


这个阶段,词汇量及语法基本已经不是制约分数提升的关键因素了,一般听力会成为很多同学的短板,听力不好进而影响口语及综合写作的例子也屡见不鲜,因此在这个阶段,听力学习成了首要的任务。


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托福80分是什么水平?


阅读:19.65,听力:19.58,口语:19.97,写作:20.68,总分:79.98

【此数据选取了161份75-85分的同学成绩,汇总取平均分的结果】


各项分数分析:


阅读——继续快速提分,四级词汇基本掌握,词汇影响开始变小,此时词汇影响更多体现在阅读速度和一些专门考察词汇的题目上。长难句和长段落的理解变得重要,即复杂语法和文章层次变成重点,当然词汇也需要继续提升。


听力——对话和简单的讲座基本已经听懂,主要难点变成了如何把听到的有效信息记下来,以及如何攻克内容偏难的讲座。


口语写作——开始进入语言为王的阶段,大量背记、模仿,并通过练习进行落实。


基本上可以默认为一个80分的同学听说读写平均20分。阅读20分意味着能做对60%--70%的的题目了。


听力和之前相比差不多提了5分,对话和简单的讲座内容基本上已经可以听懂了,主要的问题变成了如何把你听到的有效的信息记录下来,这是听力20分继续往上涨第一个要解决的问题,笔记的有效性。


第二个就是如何攻克一些内容偏难的一些讲座,简单说就是要把题目按话题分类,有针对性的做某一些话题的练习。


口语和写作,到现在为止套路已经变得不那么重要了,一切都是语言为王,内容为王,需要做大量的背记、大量的模仿,通过练习把这些背记模仿过的内容变成自己的。


备考建议和计划:


具有一定的英语基础,但缺少系统应试方法论。这个阶段的学生以锻炼答题耐力为主,因此建议以整套的TPO为练习材料进行训练,可以每隔2-3天完成一整套TPO,在第二或者第三天仔细分析在听说读写四部分所出现的问题。


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目标是90-100分



托福90-100分是什么水平?


假如分数在 90-100这一区间,并且听说读写四项投入练习时间相当,那么你的Reading和Listening部分应为 Intermidiate水平,Speaking 和 Writing 部分应为Fair水平。


备考建议和计划:


这一水平的学生,基础知识和基本的答题逻辑已经比较扎实,但一些高级词汇储备略显不足,语法能力稍显欠缺,篇章逻辑理解能力稍差。以下为 ETS 官方对这一分数段考生的建议。


以下为 ETS 官方对这一分数段考生的建议。


阅读:

广泛阅读各类学术和非学术文章,在阅读过程中尝试有意识地预测后文,分析句子语法结构。持续扩充词汇量。尝试理解学术文章的整体结构,包括主旨、支持细节、连接词和过渡词。


听力:

练习不同题材的听力材料,训练抓取关键词的能力。通过听广播、看电影、听其他音频材料训练听力,反复听辨,跟读,并记录生词。


口语:

尽量列出所有常见话题。找一位口语搭档进行口语对话练习。学习地道的语音语调、停顿以及发音。


写作:

练习从音频演讲材料中抓取要点的能力。每天读一篇杂志上的文章,列出文章的提纲,总结全文。


巩固语法知识,保证写作表达的正确性,掌握多种句式,学习惯用表达,增强表达的地道性。训练论证能力,学习如何充分展开和论述观点。


由于该分数段的考生语法知识不是十分完善,听说读写各方面均呈现出不同的能力欠缺,建议系统学习备考方法,全面了解考试要求和备考规划。


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托福100-110 分是什么水平?


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备考建议和计划:


这一水平的考生,基础知识扎实,很好地掌握了学术词汇和语法结构,能够理清文章结构。以下为 ETS 官方对这一分数段考生的建议。


以下为 ETS 官方对这一分数段考生的建议。


阅读:

进一步涉猎各种风格和不同话题的学术文章,扩大阅读范围。比如广泛阅读《纽约时报》和《科学时报》等报刊杂志。在阅读报刊杂志和收听广播时,记录下新碰到的生词,进一步扩充词汇量。


听力:

进一步巩固和提高听力水平,尽可能多地营造一些英文语音环境:可以去英文社区,去图书馆听一听英文语音导览,听英文的城市旅游指南,练习其它音频材料;参加英文学术课程、文化交流及博物馆展览。


口语:

多与 native speakers 进行对话练习。通过模仿音频视频掌握英文惯用表达和地道的语音语调。按照考试时间要求练习不同话题的口语题目。


写作:

阅读有关同一话题的不同文章,对不同的文章进行对比分析,列出相同点和不同点。继续练习表达观点的能力,学习专业作家阐释观点的方法。


从上述官方建议可以看出:


这一分数段的考生,在词汇层面需要继续积累学术词汇;

阅读方面需要进一步扩大阅读范围,训练理解句间和段间逻辑关系的能力;

听力方面需要提高对篇章、信号词、重要细节的把握,这依赖于反复精听和跟读;

口语方面要追求更地道的表达;

写作方面重点要提高综合写作中的听力和分析能力。


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