TOEFL考试写作部分包括两道题目：第一道是综合写作(Integrated writing)，第二道是独立写作(Independent writing)。综合写作部分写作时长为20分钟，独立写作部分写作时长为30分钟。

综合写作之所以“综合”，是因为它同时涉及了阅读、听力和写作三部分内容，是对学生综合能力的考察。

Step 1 ：考生要在3分钟之内阅读完一篇学术性文章，文章约300字；

Step 2：文章暂时消失，考生需要听一段与阅读话题相关的讲座音频，音频大约2分钟；

Step 3：考生需要对听力部分写一篇概述性文章，限时20分钟。在写作过程中，阅读文章将重新出现。

综合写作文章建议字数为150~225词。

如果文章的长度小于150词，则会扣掉分数。如果长度超过225词，只要缩写内容与题目相关，则不会扣分。建议考生综合写作字数不要超过300字，因为写的越多，出错的几率也越大；不如把多出来的时间用于全文检查，语法错误过多也会影响最终分数。

在综合写作进入听力环节时，阅读的材料会消失，等进入写作环节，阅读材料会再次出现。

如果我们能清晰明确地表达出所有的三个论点和细节，就能得到Good；如果没有表达清楚某一个分论点，甚至漏掉论点，分数就会相应降低。

建议先读阅读文章第一段最后一句话和第二到四段的每一段第一句话，但是大家要记住，前面四句只是先读，其余的部分如果时间允许还是强烈建议大家读一下，比如一旦我们读了第一段最后一句发现有陌生的表达，那可能就需要读一下该段的第一句话了，这里通常会对生僻词下个定义。

老老实实的把文章的第一段最后一句话和每一段第一句话抄下来就行了。但是如果时间允许的话还是老老实实练习词汇、语法和阅读吧。毕竟综合的文章和阅读部分文章比起来短很多，如果这部分都有问题那阅读也没法做吧。

其实不用的，因为写作的时候阅读的材料还会再次出现

这个问题比较难，因为每篇听力的结构和重点都不一样。首先，我们要善于听文章中的转折词，一旦出现转折词，那么说明后面要讲重点了。除此之外，就是同学在看阅读材料时，对于听力的预判，听力可能会针对阅读材料中的哪几个点去做辩驳。

千万不要原封不动的去抄阅读的文章，除非是自己真的啥都读不懂，一个字都不会改。否则最好对阅读原文进行一定的转述，转述的时候也不要为了和原文不一样把人家的意思都变了，那就是得不偿失了，其实同义单词和表达替换、句子的语序和句式的调整、语态的转换都是非常不错的选择，既高效又不大可能改变原意。

官方评分标准其实写的很清楚，这一部分更看重的是大家对于阅读和听力文章的理解能力，语言上没有必要搞得太花哨

对很多同学而言，TOEFL综合写作最大的难点在于听力难以把握：

听力是否准确、到位，直接决定了写作能写多少，分数能有多高。

听力部分，大家常有的问题，有以下3个：

1. 不确定要不要记笔记，茫然地听；

2. 不记笔记，对自己的短期记忆极有信心；

3. 疯狂记笔记，满满一页全是字儿。

出现以上问题，还想拿Good就难了。

针对笔记，我们认为：在综合写作的听力部分要记笔记，但前提是“听懂”！

之后，介绍一个新概念：例子法 —— 在听力部分，笔记重点是例子或细节。

强词是我们最关心的例子。

例如：vegetables, firewood

一般有提示词提示例子的出现——

例如：for example, for instance

如果听不懂强词，我们还有一个保险的处理方法：模糊化。

阅读中的分论点提到food，那么vegetable就可以替换为food。

关注逻辑连接词，尤其关注平行结构标志词。

例如：for one thing, another, also, moreover, furthermore, similarly, likewise

用平行结构连接的两个点，漏写一个会扣分。

在每一个分论点中，记录3-5个强词即可，切忌写满整张纸。

综合写作的听力部分关键是“听懂”，在此基础上辅之以“笔记”，重点记录例子、细节。‘

那么笔记该如何记呢？需要注意以下两点。

综合写作的听力部分一般都反驳阅读部分，并且逐一反驳，所以将笔记设计成以下这样：

阅读：     听力：

1. 观点1 | 1. 例子、细节

2. 观点2 | 2. 例子、细节

3. 观点3 | 3. 例子、细节

先来看一个句子，选自TPO50综合写作听力部分，需要听懂并记录强词。

For example, regular exercise prevents the decrease in muscle mass. Likewise, taking vitamins and minerals like calcium slows down the decrease in astronauts' bone density.

例如，定期锻炼防止肌肉质量下降，同时服用维生素和像钙一样的矿物质会防止宇航员骨密度疏松。

1.提示词

1. 听力中的例子出现之前往往会有提示词，记录如下：

“eg.” = for example, for instance, like......

2. 听力中出现多个成分并列，记录如下：

“+” = and, also, another, likewise, similarly, wha't more, furthermore, moreover......

3. 听力中出现转折或者负态度，记录如下：

“-” = but, yet, nevertheless, however; challenge, deny, reject......

所以，笔记可以先记录成：

eg. ...... + ......

听力部分有3个分论点段，逐一反驳阅读中的观点，每个分论点段中记录3-5个强词就行，而“强词”基本是名词。

1. 首字母缩略

提取名词或名词短语的首字母或前几个字母，记录下来。

例如：muscle mass = mm

bone density = bd

calcium = cal

综合写作强调阅读、听力两部分的联系，muscle mass和bone density是阅读部分的例子，在听力中再次出现，所以用mm和bd来简单记录。

2. 辅音缩略

去掉单词的元音，即a, e, i o u， 提取辅音，记录下来。

3. 常见名词用中文记录

例如：exercise = 练

所以，上一句的笔记可以优化成：

eg. 练 mm + vt mnrl bd

如有考生连calcium（钙）都能记录下来，当然更好，更完整的笔记如下：

eg. 练 mm + vt mnrl eg. cal bd

另外，记笔记时，不记冠词：the, a, an。

以上笔记方法仅供参考，最关键的还是“听懂”，听、记冲突时先保证听懂。

然后通过大量练习养成习惯，又快又好地记笔记。

建议听力结束后，再花1-2分钟，整理一下笔记再动笔写作。

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