学员档案

名字：周同学

基础：托福97分，听力和写作稍弱些

目标分：110+，学生希望能考到110+，更有竞争力

九月的时候，周同学找到我，说想找一门适合自己的强化课程。自己的基础是托福97分，但希望可以考到110+。同学在了解了课程的设置和价格后，选择了参加我们的强化班课。

昨天早上，同学告诉了我一个好消息，她出分了，刚好110分。

（周同学成绩单）

经过一个半月的学习，周同学的听力提升了6分，写作提升了3分，其余两科也均得到了提升，成绩喜人。

听力方面，通过精听的练习，知道了大概什么地方会出考点，也知道了转折词用在哪里。

写作方面，同学是冲着满分去了。老师针对写作评分标准的讲解和写作例子素材的积累、写作例子运用方法的应用。

雷哥托福精听练习系统：

雷哥托福写作精批服务：

下面是同学的经验分享：

听力

在老师强烈推荐下，我开始坚持练习听写然后复述。同时在复述的过程中训练自己的中英文转换能力，从而又提高了口语。

之前自己的听力真的是很差劲，也曾经试图很多方法去练习，可是最终都失败了。在练习听力到五十多篇的时候，自己竟然发现自己的听力水平有了奇迹般的飞跃，真的是可以听懂好多细节了。

听力主要就是注意记笔记的方法。之前我记笔记只顾着好看，把笔记安排得井井有条但忽略了很多听力的重点。调整方法之后笔记上字数少了，记下的关键词也慢慢变多了，手不忙了也就有精力听更多的信息了。

同时，在练习的时候一定要把每一篇不会的单词总结到小本上，有时间翻一翻来加深印象。

听力部分也是我投入大量时间练习的部分。

我的练习方法的实施侧重在精听和跟读上。

先说精听，精听主要就是听力文章的精听，做完一篇听力文章后，对完答案，我会先把每道题目浏览一遍，把握题目的考查点，然后带着问题把听力文本浏览一遍，找出每道题目的正确对应处。

在这个过程中，思考全文的逻辑是非常重要的，我会记住每段文本的大意，这样对于我理解每篇文章逻辑是很重要的。

阅读：

基础部分的长难句及题型分析，占整课程的近三分之二内容，对于做题步骤的逐步解析，长难句句型透彻讲解，托福八大句型的识别，处理及应用方法都使得做题变得无比简易；从后半部分课程开始，要开始练习泛读，练习泛读学会短时间抓住文章主要信息点来做题。

列文章大纲，即每段大意，这对做最后一道多选题很有帮助。

口语：

建议前两题拿机经的题来练习，其他4题练TPO即可。

TPO口语题中的听力部分也可以拿来跟读，学习里面人物的说话口气语，同时积累口语素材。

在答题中，模板不是最重要的，重要的是答题时一定要自信，说的句子不用很难很长，但要口语化，要有一种自然流露的感觉。

切忌模板不熟，打磕巴。

写作：

一开始可以尝试先写写看，认真消化老师的批改内容，学习老师的写作技巧。

写了一段时间，有了自己固定的模式以后，要尽量多看一些范文。我在后期练习写作时，就是通过看范文，吸取里面的一些好句好词，列在小本上，用的时候翻开看看，来扩大自己的写作素材。

因为我们知道，考试只给我们30分钟时间去敲一篇最好多于400字的文章，所以对于文章结构的构思应该是在读完题目之后就立即成型的。

其实，当你看多了托福的写作题目之后，你就自己能自然而然地总结出托福题目的大致规律以及题目之间的相似性，平时很多在练习时候的构思方式，在考试中也是用得上的。

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