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科学的课程设计,10年教学经验积累,实力研发针对GMAT考试规则的课程体系

核心方法

数学4大考点,27个知识点;SC8大考点,
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RC6种阅读关系3大类考点。

解决突破

方法灵活应用,轻松应对各类考点的高阶
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核心方法课

针对GMAT考试分项,搭建解题框架,
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针对各种考点变化,构造解题思路,
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硬核资深讲师团队+全班型覆盖

资深教师阵容,每一位老师都有丰富的教学、授课经验。 课程选择丰富,适合自己的才是最好的。

GMAT资料合集;执行保障300难题/OG中文解析;1对1学管老师;私人订制学习计划; 学习进度分析报告;考前机经课;资深讲师解答; 学习社群;刷题/单词APP;仿真模考系统; 换库日历;考位查询小程序。

科学课程体系,整体提升出分效率。 紧跟GMAT考点,构建解题思维,课前课中课后三阶段全程聚焦学习进度。

1对1个性化复习方案,每周定期跟进,动态调整复习节奏

每日学习计划

  • 根据学生基础情况和目标分,制定每日学习计划,落实到小时/天。
  • 并详细安排每周主修课程,单项刷题和错题回顾以及看课做题时间规划。

每周两次跟进

  • 学管老师每周定期与学生保持联系,实时跟进备考进度,学习进度。
  • 并分析学习情况,薄弱项,学习问题等反馈老师,课上及时得到解答。

动态调整复习节奏

  • 根据学生备考进度,针对薄弱项,实时的科学的调整学生备考计划。
  • 并根据课堂知识点的吸收、掌握情况,实时调整课程的学习节奏。

全程监督辅导

  • 从成为申友雷哥网GMAT学员开始直至考出满意分数,
  • 服务期限内,学管老师全程跟进监督学习,课后辅导、解答备考疑惑。

1v1个性化复习方案

  • 学管老师根据学员基本情况,一对一定制科学的备考学习、复习计划。
  • 包含:资料使用、课程安排、科学刷题、错题回顾等。

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写作评分-雷哥托福培训
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写作评分

2016-01-19 14:30:26 发布 来源:雷哥网托福

托福写作考试由两部分组成:综合写作和独立写作。


写作评分标准如下

综合写作:生先阅读一篇短文,再听一段相关内容的讲座录音,讲座的演讲者直接讨论短文中的观点,要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。


独立写作:要求考生针对某一话题发表个人的观点,并用具体的理由和事例来支持自己的观点。每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准,在0~5分的范围内评分(只给整数分数),而后取平均值,最后将这个平均值转换为30分制。



综合写作评分标准:


1、 内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。


2、 文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很大影响,当然,错误肯定是越少越好的。   


独立写作评分标准: 


1、 有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响了得分。 

   

2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强,我光说很强,很厉害,写得很好都很表面,但是我如果说这位同学托福写作考了29分,那么就是很细节很有说服力的论据了。 

  

3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。 


4、 遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。   


“知己知彼,百战不殆”,建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准,才可能有的放矢,审视自身不足,在备考过程中加以弥补,从而取得写作高分。


上一篇:机经预测 下一篇:托福考场




雷哥托福>考试指南>写作评分

写作评分

2016-01-19 14:30:26 发布 来源: 雷哥网托福 6093阅读

托福写作考试由两部分组成:综合写作和独立写作。


写作评分标准如下

综合写作:生先阅读一篇短文,再听一段相关内容的讲座录音,讲座的演讲者直接讨论短文中的观点,要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。


独立写作:要求考生针对某一话题发表个人的观点,并用具体的理由和事例来支持自己的观点。每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准,在0~5分的范围内评分(只给整数分数),而后取平均值,最后将这个平均值转换为30分制。



综合写作评分标准:


1、 内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。


2、 文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很大影响,当然,错误肯定是越少越好的。   


独立写作评分标准: 


1、 有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响了得分。 

   

2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强,我光说很强,很厉害,写得很好都很表面,但是我如果说这位同学托福写作考了29分,那么就是很细节很有说服力的论据了。 

  

3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。 


4、 遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。   


“知己知彼,百战不殆”,建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准,才可能有的放矢,审视自身不足,在备考过程中加以弥补,从而取得写作高分。


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