使用的复习材料及使用感受

1、OG三套题（听力+阅读）：在复习的一开始做了下，主要是熟悉下题型。OG的难度比实战及TPO都低，千万不要因为OG做得好，就对IBT掉以轻心啊现在回过头来看，我觉得时间不充裕的话OG不必去做，直接上TPO即可。

2、TPO难度和实战很接近，有时间的话，有32套全做的必要（作文除外）。我做了二十一套。阅读每次做完后，我都会回过头把文章再重读一遍，不认识的单词都查一遍，然后摘抄出来，单背。听力每次做完后，重新听，没听出来的部分反复听，实在听不出来再看听力文本。口语绝对要用TPO多练，尤其3~6题。多练的目的有两个：

对于听力材料，发现适合自己的笔记的详略程度。

有时候笔记记得很详细，但是60秒内来不及说，因为不小心说太多细节了。所以要通过练习，渐渐找到感觉，60秒的时间里，哪类细节是没必要花时间去讲的，哪些要点是一定cover清楚的。作文：综合写作我写了5篇左右吧，主要是熟悉模板。独立写作写了3、4篇。

3、单词红宝书书很好，有例句有同义词形近词。前背后忘记地背了半本后，因为时间原因（也有一部分是自己懒），放弃了。

我的习惯是花6分钟左右通读一遍全文，然后再开始做题。基本每道题都会回原文定位，重新读一遍题目所在的段落。做托福阅读很重要的一点就是：千万不要脑补！一点点都不要帮它脑补！托福阅读很呆的，它说什么就是什么，再合理你都不要帮它去infer……但是究竟“呆”到什么程度，你有“多么”不需要帮它infer，即那条底线在哪里，还是需要做几套题熟悉一下的。（我做了17套，现在觉得没必要做那么多）因为托福阅读这个“呆”的属性，所以对于我来说，阅读最大的障碍就是单词了。

一方面当然是单词题，另外一方面很多词不认识的话，会影响阅读速度和和理解的连贯性。所以我觉得对我来说，提高阅读的途径应该是背单词，虽然背着背着后来还是放弃了……有毅力的话还是应该每天花半小时一小时过单词的（单词不适合突击，突击的遗忘率很高。要细水长流地重复）anyway，我觉得T之后，我的单词量是有一些增大的（多少还是背进去了一些啊）。

conversation我没有做笔记，因为比较短，脑子记就够用了。lecture的笔记我觉得是必要的，因为题目有时候会问“教授举到XXXX这个例子是为了说明啥呀？”，而XXXX通常是个陌生的人名、地名、专业名词之类的，听一遍很难记住。即使你当时都听懂了，回过头也会忘了这个例子的上下文是哪块（因为lecture里有不止一个例子，例子们的名字很容易混~）不过不要一直埋头做笔记啊，要时不时抬头瞟眼屏幕啊，不然会把板书漏掉的。那就亏了。

口语我一直觉得我可以27+的。结果只有24。（good fair fair）就不讲啥了。反正就是练TPO。W：综合写作：搞一个好一点的模板，练几套TPO，熟悉熟悉即可。写的时候，reading材料是次要的，点一下就行了，笔墨更多地放在听力材料。听力材料的笔记要记得略详细。独立写作：和GMAT的作文很不一样的，脑子里的模式一定要扭转过来啊~我练的第一篇IBT作文就是在拿GMAT的思路写，写得很纠结（因为套路根本不适用），写出来自己看看还很怪胎。

GMAT讲的是逻辑，托福吧，我觉得是有那么一点点文艺范儿的。我使用的结构是：开头段、论点1、论点2、让步段、结尾段。我觉得这个结构挺好的，又好写又完整，比较安全~独立写作我没用模板，用模板的话会很僵化，而且独立作文题目千变万化，也很难套模板。个人觉得独立作文比较靠原有的英语基础。