在托福阅读考试中，许多考生认为它是高分必须争取的科目，但事实并不像想象的那么令人满意。托福阅读测试对考生的词汇要求、段落理解和解决问题的方法有很高的要求。在这里，小编将带你去看看托福阅读满分30分的备考方法。让我们一起学习。

一、背单词。

记忆单词是最重要的，大多数猜词的答案对应于单词的本意。起初，我也想根据上下文来判断，但在经历了许多失败之后，我发现选项中给出的单词往往不止一个可以代入原句，甚至有些可以误导上下文。大多数情况下，还是记住单词本身，然后根据它的意思从选项中找到意义相近的选项。

有时标题中的单词不是我们常见的形式，而是变形的。这时，我们必须通过去除前缀和后缀来识别单词本身的含义。当单词的含义与脑海中的单词库相对应时，我们必须添加单词来确认单词在文章中的含义。

一般来说，后缀只改变词性，不会大大改变意思，所以记忆前缀很重要。前缀本身可能有多种含义:

e.g.前缀re-

re-是最常用的前缀之一。它可以添加到名词或动词之前，形成新的名词或动词。

re-主要有三个含义:

(1)表示“回”或“向后”。举例来说：return(回来，回来)recall(回忆，召回)retract(缩回，回收)

(2)表示“重复”、“重复”和“重复”。例如，review(复习)reunion(团聚、重聚)restart(重新开始)reconstruction(重建)

(3)表示“反对”和“反对”。例如，rebel(叛逆、谋反)reverse(逆转、逆转)resist(抵抗、抵抗)

记忆不同的前缀可以有效地扩大词汇量，减少背单词的工作量。

但是如果真的遇到没背过的单词，那就只能靠上下文来推断了。这时候需要注意的是，词性也是推断的依据之一。如果文章中的主语是代词，一定要区分指出的对象是什么，这是非常重要的。

背单词的用途不仅仅是词义推断问题，在一般的信息问题中也需要根据理解句子来判断答案。如果不知道一句话中的大部分单词的话，读文章会变得非常困难，文章的读书速度会变慢，所有的主题和正确率都会大幅度下降。因此，背单词是托福阅读最基本的准备。

二、句意总结题。

一般而言，根据文章中的句子或段落对句意进行总结的题目陷阱其实已经在题目中写得很清楚，要么漏掉关键信息，要么表达错误的意思，要么添加原文中没有的信息。所以，这个问题的关键在于仔细阅读原文，弄清楚到底要表达什么意思，然后反复确认最关键的几个主体的名词是否在选项中，主体之间的关系是否表达准确，一旦有遗漏或错误，就排除选项。

三、分析题。

这样的题目喜欢在细节上挖洞，是对考生非常有杀伤力的题目。在我看来，最重要的是，找出题目中的关键字，然后在文章中快速找到相应的位置。托福阅读文章冗长，会有更多的新单词，找出关键字并不容易，此时需要练习。除大量的练习外，按照我后面提到的文章阅读思路来阅读也能给人留下关键字位置的印象，从而提高找关键字的速度。

除了寻找关键词，这个话题还要求考生有很强的阅读长难句的能力。网上可以找到很多有用的资源。虽然我依赖以前的阅读能力，但建议有需要的考生在这方面练习，否则句子读不通的时候很难理解文章想表达的意思。

四、文章阅读的思路。

很多同学都有先读文章还是先读题的疑问，我通常采取的方法是，当文章开始时，直接跳过第一次阅读，拉到底部，然后迅速开始读题。因为托福文章很长，而且题目中还会考察很多细节，全文读完后再回头做题肯定有很多地方已经不记得了。此外，托福机考的设计也很人性化，题目考到哪里文章就会被拉到哪里，文章中还会有很明显的标黑，这也使得答题更加方便。

托福文章由几个自然段组成。正确阅读文章的方法应该是先彻底理解文章的第一句，文章的第一句往往是文章的主题。然后尽快略读第一段的其他句子，其他段落也应该用同样的方法阅读。一般来说，每个段落的其他句子都用来解释每个段落的主题句。没有必要理解每个句子很难理解，也不涉及试题。停留这个句子无疑是浪费时间。因此，这种方法使考生能够以最快的方式理解文章的想法，从而正确引导下一步做具体的问题，而不会出现大方向的理解错误。

在回答问题的过程中，如果盲目提高阅读速度，阅读可能会变成不能在大脑中留下记忆的浏览，也就是说，全不记得。怎样才能避免这种情况发生呢？读完一段后，我会在脑海中大致形成一个总结框架：这段主题是什么，论据是什么，关键字是什么。这能加深印象，也有助于理解文章。

五、对答案的方法。

出错是很常见的，要提高正确率就要逐步加强对语法的熟悉和词汇的熟悉，这样才能提高对选项的认识。每一次做完题目后，我都会分析自己选错和为什么做错了，再分析正确的选择比我选错的选择哪里更符合题意。接着我又分析了做对题的错误选择为什么是错误的，特别是有些题目虽然做对了，但在做错题的过程中自己很不确定，更需要回头分析。如此做多了，就会有一种了解出题者想要什么样的答案的感觉，这种感觉特别是在不确定选择哪一个时可以起到很大的作用。

许多人在回答问题时都是草草了事，只是大概看看哪一个是正确的哪一个是错误就不再进一步分析了，这样其实并不真正了解自己错在哪里，而这次犯的错误下次还有可能再犯。唯有深入分析，才能避免再次出现错误。深入分析是很费时的，但不投入又怎能有收获呢？