课前
BEFORE CLASS
课前测评,了解情况,获取针对性学习计划
领取内部学习资料、了解课程安排以及服务内容
领取学习、复习计划,完成开课前内容学习
课中
IN THE CLASS
实时反馈学习结果,及时调整学习、复习计划
及时完成课后学习内容、以及课上知识点复习
学习问题反馈,及时给到老师在课上予以解答
课后
AFTER CLASS
根据同学学习情况,提供课后学习计划、冲刺学习计划等
保障课后服务执行到位(答疑服务、课程回放、后续课程、报名指导等)
考试后免费分析成绩和提供专业的针对性提升方案
双系统教学体系
三重保障 为700+保驾护航
五阶段全程陪伴
科学的课程设计,10年教学经验积累,实力研发针对GMAT考试规则的课程体系
核心方法
数学4大考点,27个知识点;SC8大考点,
7种核心关系,CR5大推理模型8大题型;
RC6种阅读关系3大类考点。
解决突破
方法灵活应用,轻松应对各类考点的高阶
难题。
核心方法课
针对GMAT考试分项,搭建解题框架,
逐一击破考点。
解决突破课
针对各种考点变化,构造解题思路,
灵活应对各类高阶难题。
硬核资深讲师团队+全班型覆盖
资深教师阵容,每一位老师都有丰富的教学、授课经验。 课程选择丰富,适合自己的才是最好的。
GMAT资料合集;执行保障300难题/OG中文解析;1对1学管老师;私人订制学习计划; 学习进度分析报告;考前机经课;资深讲师解答; 学习社群;刷题/单词APP;仿真模考系统; 换库日历;考位查询小程序。
科学课程体系,整体提升出分效率。 紧跟GMAT考点,构建解题思维,课前课中课后三阶段全程聚焦学习进度。
1对1个性化复习方案,每周定期跟进,动态调整复习节奏
每日学习计划
每周两次跟进
动态调整复习节奏
全程监督辅导
1v1个性化复习方案
申友雷哥GMAT高分时刻
学生评语
王同学
强烈推荐Verna老师的SC直播课和Amanda老师的SC录播课,两个全都看完有种打通任督二脉的感觉,老师们商科的时候细节扣的很细
孙同学
我好喜欢Cheryl老师啊,每节课的内容都能直击痛点,让我的CR有种醍醐灌顶的感觉,真的推翻了我之前的自学方法,效果特别好
黄同学
elisha老师的课我爱了,感觉每一句话都是重点,他讲东西我就是很愿意听,而且不会走神想其他的
陆同学
Verna老师上课互动特别多,打call!,上她的课能让我在课上就发现思路问题并及时纠正,细节扣得很细
张同学
Kevin和amanda老师的课不愧是申友王牌,就上了六节1对1让我出分740,真的是GMAT提分的一剂猛药
杨同学
首先amanda老师俺女神,让我SC有了思路,做题也轻松不少。我觉得语文还是不在于刷题在于思路!数学的话也要先熟悉考点和知识点再刷题
申友雷哥GMAT讲师
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MAT+旨在更好的服务于用户帮助学生能够快速上分,现已在上海、北京、广州、成都、武汉等地开设分公司
考生可以更好的于GMAT+面对面互动学习
上海申友教室
上海市徐汇区文定路208号德必徐家汇WE艺术楼2楼205
北京申友教室
北京市朝阳区雅宝路7号 E园EPARK大厦504
长沙申友教室
湖南省长沙市开福区万达广场-C3 1510室
广州申友教室
广州市天河区体育东路116号财富广场西塔1206
重庆申友教室
重庆市渝中区邹容路68号大都会广场16楼1603-1604室
青岛申友教室
青岛市南区香港中路36号招银大厦1006
成都申友教室
四川省成都市锦江区春熙路街道梓潼桥正街25号西部文化产业中心7-8楼
武汉申友教室
湖北省武汉市洪山区珞喻路889号光谷融众国际23层2302室
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英['lɪs(ə)n] 美['lɪsn]
vi. 听,倾听;听从,听信
n. 听,倾听
你的托福备考神器
2019-07-08 16:24:52 发布 来源:网络
01 | 阅读
Passage 1
欧洲报纸业的发展。报纸的出现是在 18 世纪,伴随着一家航空公司的诞生。与此同时,船只也把报纸运往世界各地。后来政府开始注意到报纸的影响力,就开始干涉报纸上出现的内容,并发行了一些政府言论的报纸。
Passage 2
讲松鼠储藏白和后果树果实不同,吃白储藏红色。有3个理论:1是说白色更有营养;2是说红色太大了不好打开;这俩都不太对。3是说掉下来以后白色和红色发芽的时间不同,发芽了以后营养就少了,白色早所以先吃了,红色在冬天以后的春天才发芽。
Passage 3
地球氧气产生
02 | 听力
Conversation
C1:女生要办一个活动,找食品负责人核对,女生说她曾经上过那个教授的课,想给教授写个卡片。
C2: 女生将要去法国学习,咨询老师学分转移的问题。
Lecture
L1: 鲨鱼湾在温暖和寒冷的时候,海豚会有不同的行为躲避鲨鱼。尽管在深海没吃的 ,还有另一种生物。吃一种海底植物的根,会暴露自己但看不到鲨鱼,所以他后来就不去了。
L2: sun structure里 conota部分的热量来源;一个理论:地磁场的两个部分不能cross make them close会break释放能量但是这个能量不够支持这么热的conota;引出另一个理论:是一种wave在 conota hole里 之前没有证据 后来科技进步了检测到了。
L3:Greek sculpture有三个时期。A时期里主要是对 jegyptian sculpture做一些改变。比如埃及雕塑是 Relief,而这个时期的工匠开始Standing做的雕像,不再需要什么依靠。
L4: 城市规划
03 | 口语
Task1
The university decides to remodel the dormitory and add a new space to it. Which space do you recommend to add in your dormitory?
-cafe
-study room
-game room
Task2
Some students believe that students should choose what courses to study, other students believe that students' professor should make the decision for students. Which opinion do you support and why?
Task3
学校要在官网上提供visual Campus Tour,想申请这个学校的学生就可以在线访校。此外也可以用这个了解学校周围的 popular sites。听力中女生同意。第一,有些人因为没有时间没有钱,或者像她一样是international Student,不方便访校。这个功能能给他们提供对学校的更全面的认知,所以可以更好地选择。此外新生也可以用这个找校园里的休闲娱乐。
Task4
autoinhibit 有种植物叫hizer,他的种子非常小和轻,可以随风飘到地方发芽,但是他还可以产生一种化学物质阻止别的植物种子发芽。
Task5
学校要在官网提供视觉校园导览,听力中女生同意,因为:
1. 有些人没有时间和钱,或者距离远比如国际生,不方便访校
2. 对于新生来说,可以利用这个功能熟悉校园,找校园的娱乐设施
Task6
service guarantee对企业的好处。一方面可以比同类竞争的获得优势,获得更多顾客,另一方面可以有反馈,提升服务。
例子:教授在网上订了一个特别贵的酒店,因为他们保证,对服务不满意的话可以免费再住一晚上;网上评论说枕头不好,发现他们提供了额外的枕头。
04 | 写作
综合写作
阅读:
智利的一个沙漠发现了很多海洋动物的化石,然后科学家提出了三个造成这么多动物死一起的原因:
1.板块漂移导致这片区域变成lagoon然后全部干掉
2.一种致命的病毒把动物全杀光了
3.海藻爆发并且还有毒,大鱼吃小鱼毒素累积就全死了
听力反驳:
1.海底还有矿物要是lagoon干了还会有矿物被发现但是那个沙漠里没有
2.一种病毒不可能杀死那么多不同种类的海洋动物
3.就算藻类有毒很多吃素的鱼吃了体内毒素也不会杀死他们
独立写作(2014.04.19)
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草莓小菇凉:说的非常好,十分有道理,棒棒棒!
06-08 15:44:55