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英['lɪs(ə)n] 美['lɪsn]
vi. 听，倾听；听从，听信
n. 听，倾听

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雷哥托福> 托福听力> 听不懂→全对，只差这3步！托福听力满分选手亲测有效（附听力资料包）

听不懂→全对，只差这3步！托福听力满分选手亲测有效（附听力资料包）

2025-09-19 09:12:45 发布来源：雷哥托福

为什么你总是"听得懂，做不对题"？

"每个单词都认识，连起来就听不懂了"

"笔记记了一大堆，做题时全用不上" "明明觉得听懂了，一对答案错一半"

如果你也遇到过这些问题，那么恭喜你——这不是你能力问题，而是方法问题！今天分享的3个关键步骤，将帮你突破听力瓶颈。

精听与泛听的正确打开方式

◉ 精听：质量>数量

错误做法：每天漫无目的地听2小时，效果甚微

正确方法：

1.材料选择：

选择TPO真题讲座类材料（难度适中）

（雷哥托福APP）

2.三遍精听法：

第一遍：正常速度听，记笔记，做题
第二遍：分段听，重点听错题部分
第三遍：看原文听，找出听不懂的原因

3.复盘总结：

记录生词、连读现象和考点位置

笔记法的实战应用技巧

◉ 记什么？——只听考点信号

必记内容：

观点转变（However, But, Actually...）
举例说明（For example, Such as...）
原因结果（Because, Therefore...）
强调重点（Important, Remember...）

◉ 怎么记？——符号＞文字

高效笔记系统：

↑↓ 表示上升下降
→ 导致、结果是
★ 重点内容
? 表示疑问或不确定
eg 举例

听力学习资料包

添加小助手微信，免费领取听力学习资料包，包含：

听力真题汇总
必备笔记符号系统
TPO听力重点篇目...

扫码添加小助手领取

◉ 记什么？——只听考点信号

黄金原则：70%精力听，30%精力记

不要试图记下每个单词
听到信号词再动笔
利用停顿时间补充笔记

常见语音现象破解

◉ 连读：单词之间的"牵手"

常见类型：

辅音+元音：not_at_all → no-ta-tall
元音+元音：go_out → go-wout
相同辅音：big_game → bi-game

◉ 弱读：小词的"隐身术"

常见弱读：

to → tə
for → fər
and → ən
of → ə

关键技巧：注意内容词（名词、动词）通常重读，功能词（介词、连词）通常弱读

◉ 爆破音失爆：只做口型不发音

规则：当/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ 后面跟其他辅音时，前者只做口型不发音

例如：

goo(d) morning
stu(d)y group
re(d) carpet

实战建议：多听真题语音，熟悉教授发音特点

雷哥托福13年+专注北美留学考试

线上/线下 | 1V1/班课 | 直播/录播

不同基础不同目标匹配不同课程

☆扫码咨询~欢迎对比☆

编辑：KIKI

-END-

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听不懂→全对，只差这3步！托福听力满分选手亲测有效（附听力资料包）

2025-09-19 09:12:45 发布来源: 雷哥托福 4864阅读

为什么你总是"听得懂，做不对题"？

"每个单词都认识，连起来就听不懂了"

"笔记记了一大堆，做题时全用不上" "明明觉得听懂了，一对答案错一半"

如果你也遇到过这些问题，那么恭喜你——这不是你能力问题，而是方法问题！今天分享的3个关键步骤，将帮你突破听力瓶颈。

精听与泛听的正确打开方式

◉ 精听：质量>数量

错误做法：每天漫无目的地听2小时，效果甚微

正确方法：

1.材料选择：

选择TPO真题讲座类材料（难度适中）

（雷哥托福APP）

2.三遍精听法：

第一遍：正常速度听，记笔记，做题
第二遍：分段听，重点听错题部分
第三遍：看原文听，找出听不懂的原因

3.复盘总结：

记录生词、连读现象和考点位置

笔记法的实战应用技巧

◉ 记什么？——只听考点信号

必记内容：

观点转变（However, But, Actually...）
举例说明（For example, Such as...）
原因结果（Because, Therefore...）
强调重点（Important, Remember...）

◉ 怎么记？——符号＞文字

高效笔记系统：

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★ 重点内容
? 表示疑问或不确定
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不要试图记下每个单词
听到信号词再动笔
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◉ 连读：单词之间的"牵手"

常见类型：

辅音+元音：not_at_all → no-ta-tall
元音+元音：go_out → go-wout
相同辅音：big_game → bi-game

◉ 弱读：小词的"隐身术"

常见弱读：

to → tə
for → fər
and → ən
of → ə

关键技巧：注意内容词（名词、动词）通常重读，功能词（介词、连词）通常弱读

◉ 爆破音失爆：只做口型不发音

规则：当/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ 后面跟其他辅音时，前者只做口型不发音

例如：

goo(d) morning
stu(d)y group
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