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英['lɪs(ə)n] 美['lɪsn]
vi. 听，倾听；听从，听信
n. 听，倾听

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雷哥托福> 托福听力> 托福听力考试中可能经常遇到这样的情况

托福听力考试中可能经常遇到这样的情况

2021-10-18 15:53:58 发布来源：雷哥托福培训

每个人在托福听力考试中可能经常遇到这样的情况，有的词汇听着耳熟一下子没有想到，等反应过来才发现已经漏听了好几个句子，这不是大家的词汇基础差，而是对某些词汇的听力反应偏慢造成的。以下小编将详细分析。

托福听力考试中可能经常遇到这样的情况

托福听力对词汇语法基础的要求不高。

"地基不好！这个短语很多同学都会挂在嘴边，下面我们来学习一下基础听力，具体包含哪些内容。基本无所谓，语法和词汇两个方面。首先，语法、听力应是四种语法内容最少的科目。最多涉及的是词类和子句。因此，担心文法不佳的同学可以在听力上放松一下。其次，词汇、听力词汇怎样才算大？几千?实际上听力词汇处于一个比较尴尬的位置，因为很多单词翻开听力原稿发现原来是认识的，但听起来却是天壤之别。

概述了听力词汇水平的分类。

下面我们来分门别类的听力单词。

1：能听、能说、能写、能读等四会熟练单词，如university，这种不需要刻意翻译，几乎是神经反射的单词就是我们最希望遇到的。

2：绝对背诵，却一时想不起来的意思，如construction，可以记笔记，也可以拼对但翻译就是跟不上，这类词最急的。

3：读得熟读，能听上去生疏。有人将purpose意图这个词不断地读为propose建议，这种口语发音错误或不熟练导致听时一定有误。

4：许多词通常意味着不止一种，如course(当然，课程，路线)，如果把它翻译成与上下文不符的话，理解就会再次偏离。

真词：真词，讲课时长，如bioluminescence生命发光体，出现在讲课的时间上，或是carbonicacid碳酸，这是让考生最头疼的一件事，连第一次听力不认识，甚至背完了很多新的场景专业单词。

托福听力考试中可能经常遇到这样的情况

怎样提高听力词汇反应能力？

事实上，很多考生的听力单词主要应该是第二种反应迟钝型的单词。如果每个人都有词汇量基础并且在背单词，并且练习了一定的正式的Official真题之后，慢慢就会发现听力场景单词难度是绝对低于阅读单词的，而传奇词语即使每一次讲课都会出现，不过就算意思不懂，整体意思不成形，还能做题。因此，练习之后会发现单词问题最严重的就是反射弧太长了。例如：resemble、eliminate、pattern、分类、mineral、volcaniceruptiontectonicplates……这些跨场景高频词汇许多考生不熟悉，不善于总结、积累和重复记忆，而选择扩充和背诵无限场景词汇，这种错误观念使词汇问题显得更严重。这个问题大家的词汇反应能力自然可以得到提高。

这些都是托福听力在提高词汇反应能力方面的一些经验分享，希望大家都能学会理解。

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