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英['lɪs(ə)n] 美['lɪsn]
vi. 听,倾听;听从,听信
n. 听,倾听

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草莓小菇凉:说的非常好,十分有道理,棒棒棒!

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托福听力中常见的出题陷阱

2021-10-01 19:59:22 发布 来源:雷哥托福培训

托福听力的难度不仅在于考生在获取信息过程中可能出现的遗漏,还在于很多听力题目本身的各种细节陷阱。如果考生没有完全掌握听力内容,对这些陷阱缺乏认知和警惕,往往会出现一些意想不到的扣分。以下小编就为大家盘点托福听力中常见的出题陷阱,一起来看看。


主题中的单复数陷阱。

这种陷阱选项在托福听力主题中频繁出现,主要表现为听力材料本身只讲一个人或某个观点,但在提问文章主题的题目选项中,会出现一些涉及一群人或某种观点的题目。如果考生不仔细听文章内容,找出两者的区别,就会被这种故意混淆主题单复数的陷阱误导。例如,托福听力的一篇文章讲述了一位美国女作家的生活故事,但一个描述美国女作家有一个选项描述了美国女作家对文学的影响。许多同学没有仔细看题,把这种明显的单复数问题,把偏概全的选项当作正确的选项,最后出现了错误。所以大家对于托福听力中的主题,一定要把讨论的具体内容分清楚,选项中的这种单复数陷阱需要特别注意。


托福听力中常见的出题陷阱


故意突出单个关键词的陷阱。

托福听力中经常会出现一些讨论生僻话题或特定事物的素材文章。你可能对这类文章知之甚少,只记住一些重复的关键词,然后在做题的时候遇到吃不准的题,看到题目中的一个选项包含了印象深刻的关键词,就毫不犹豫的选择了。其实这种情况属于踩关键词陷阱。在一些讨论生物特征或科学现象的听力文章中,这种陷阱非常容易出现。考生的应对策略不仅要提高听力水平和理解力,还要做好考试工作,仔细看每一个选项,然后结合听到的内容做出正确的选择。


反套路类型陷阱。

众所周知,一旦选择题中出现一些特别绝对或主观的词汇,往往意味着这个选项存在问题,很有可能是错误的选项。其实很多同学都是心照不宣的。但是托福听力中也有一些题目反过来利用这种思维套路为考生设置陷阱,反而坑到了不少同学。例如托福听力中有时会问一个人在素材中的看法或观点,而这个人的看法可能会比较极端,在听力中也很明显。在这个时候,我们应该选择包含极端主观词汇的选项,因为你要做的是选择符合听力材料原文中人物意思的选项,而不是自己做判断。因此,选择极端选项是正确的方法。对于这种反套路类型的陷阱,我们也需要多加注意。


选项错位陷阱。

其实这个陷阱也是托福阅读中常见的陷阱,专门为文本内容较多的听力和阅读题设置。其实很多听力材料都是分段落的,比如一个观点后分别讨论三个分论点等等。考生可以明显区分不同段落的内容。而且有些题目问的是某一段落的分论点,但是其他分论点中提到的内容也会加到选项中。如果考生没有准确区分段落的能力,他们会觉得好像都提到了,无法做出正确的选择。由于这种选项错位的陷阱在听力材料较长的话题中出现的概率很高,小编建议大家在做听力记录时,也要养成分段记录提纲的习惯,明确不同分论点说了什么,避免这种陷阱可能造成的扣分威胁。


这里介绍一下托福听力中的四种高频出题陷阱。学生在备考托福听力时,不仅要注意听力记录信息的能力培养,还要了解这些问题中的陷阱,从而进一步提高托福听力的得分,冲刺更好的成绩。


上一篇:托福听力信号词大总结,这样的list必须人手一份 下一篇:托福听力考试3个阶段考生的详细备考心得




雷哥托福>托福听力>托福听力中常见的出题陷阱

托福听力中常见的出题陷阱

2021-10-01 19:59:22 发布 来源: 雷哥托福培训 5248阅读

托福听力的难度不仅在于考生在获取信息过程中可能出现的遗漏,还在于很多听力题目本身的各种细节陷阱。如果考生没有完全掌握听力内容,对这些陷阱缺乏认知和警惕,往往会出现一些意想不到的扣分。以下小编就为大家盘点托福听力中常见的出题陷阱,一起来看看。


主题中的单复数陷阱。

这种陷阱选项在托福听力主题中频繁出现,主要表现为听力材料本身只讲一个人或某个观点,但在提问文章主题的题目选项中,会出现一些涉及一群人或某种观点的题目。如果考生不仔细听文章内容,找出两者的区别,就会被这种故意混淆主题单复数的陷阱误导。例如,托福听力的一篇文章讲述了一位美国女作家的生活故事,但一个描述美国女作家有一个选项描述了美国女作家对文学的影响。许多同学没有仔细看题,把这种明显的单复数问题,把偏概全的选项当作正确的选项,最后出现了错误。所以大家对于托福听力中的主题,一定要把讨论的具体内容分清楚,选项中的这种单复数陷阱需要特别注意。


托福听力中常见的出题陷阱


故意突出单个关键词的陷阱。

托福听力中经常会出现一些讨论生僻话题或特定事物的素材文章。你可能对这类文章知之甚少,只记住一些重复的关键词,然后在做题的时候遇到吃不准的题,看到题目中的一个选项包含了印象深刻的关键词,就毫不犹豫的选择了。其实这种情况属于踩关键词陷阱。在一些讨论生物特征或科学现象的听力文章中,这种陷阱非常容易出现。考生的应对策略不仅要提高听力水平和理解力,还要做好考试工作,仔细看每一个选项,然后结合听到的内容做出正确的选择。


反套路类型陷阱。

众所周知,一旦选择题中出现一些特别绝对或主观的词汇,往往意味着这个选项存在问题,很有可能是错误的选项。其实很多同学都是心照不宣的。但是托福听力中也有一些题目反过来利用这种思维套路为考生设置陷阱,反而坑到了不少同学。例如托福听力中有时会问一个人在素材中的看法或观点,而这个人的看法可能会比较极端,在听力中也很明显。在这个时候,我们应该选择包含极端主观词汇的选项,因为你要做的是选择符合听力材料原文中人物意思的选项,而不是自己做判断。因此,选择极端选项是正确的方法。对于这种反套路类型的陷阱,我们也需要多加注意。


选项错位陷阱。

其实这个陷阱也是托福阅读中常见的陷阱,专门为文本内容较多的听力和阅读题设置。其实很多听力材料都是分段落的,比如一个观点后分别讨论三个分论点等等。考生可以明显区分不同段落的内容。而且有些题目问的是某一段落的分论点,但是其他分论点中提到的内容也会加到选项中。如果考生没有准确区分段落的能力,他们会觉得好像都提到了,无法做出正确的选择。由于这种选项错位的陷阱在听力材料较长的话题中出现的概率很高,小编建议大家在做听力记录时,也要养成分段记录提纲的习惯,明确不同分论点说了什么,避免这种陷阱可能造成的扣分威胁。


这里介绍一下托福听力中的四种高频出题陷阱。学生在备考托福听力时,不仅要注意听力记录信息的能力培养,还要了解这些问题中的陷阱,从而进一步提高托福听力的得分,冲刺更好的成绩。


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