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英['lɪs(ə)n] 美['lɪsn]
vi. 听,倾听;听从,听信
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TPO1-40完整真题!综合写作阅读文本+阅读翻译+听力文本免费赠送!

2020-09-11 15:40:18 发布 来源:雷哥托福微信公众号 阅读量:32

托福综合写作是很多同学的心头恨,因为其综合考量阅读、听力和写作三个部分,无论哪个部分有偏科,都会造成分数走低。


那么如何攻略托福综合写作难关呢,今天我们从综合写作评分标准、写作流程以及独家秘决说起,包你看完就会!



什么是托福综合写作


TOEFL考试写作部分包括两道题目:第一道是综合写作(Integrated writing),第二道是独立写作(Independent writing)。综合写作部分写作时长为20分钟,独立写作部分写作时长为30分钟。


综合写作之所以“综合”,是因为它同时涉及了阅读、听力和写作三部分内容,是对学生综合能力的考察。


托福综合写作流程


Step 1 :考生要在3分钟之内阅读完一篇学术性文章,文章约300字;

Step 2:文章暂时消失,考生需要听一段与阅读话题相关的讲座音频,音频大约2分钟;

Step 3:考生需要对听力部分写一篇概述性文章,限时20分钟。在写作过程中,阅读文章将重新出现。


托福综合写作要写多少字


综合写作文章建议字数为150~225词。

如果文章的长度小于150词,则会扣掉分数。如果长度超过225词,只要缩写内容与题目相关,则不会扣分。建议考生综合写作字数不要超过300字,因为写的越多,出错的几率也越大;不如把多出来的时间用于全文检查,语法错误过多也会影响最终分数。


托福综合写作阅读材料会一直显示吗


在综合写作进入听力环节时,阅读的材料会消失,等进入写作环节,阅读材料会再次出现。

 

托福托福综合写作评分标准


如果我们能清晰明确地表达出所有的三个论点和细节,就能得到Good;如果没有表达清楚某一个分论点,甚至漏掉论点,分数就会相应降低。

 

具体的评分标准,可以概括如下:

5分:

5分

听力的3个观点和例子全写清楚;

听力中的信息:重要信息无缺失,观点叙述准确。

与阅读的关系: 能一一和阅读里的观点对应上,且能说出之间的差别和联系。

整体结构:四段式结构清楚。读者能很快明白每段的内容。

语言的准确度: 偶尔有语法错误,但看的出是笔误,且不影响理解和衔接。

 

4分

有3个观点,但其中1个观点缺少细节,或者细节没写清楚;

听力中的信息:重要信息大体上无缺失,观点叙述准确。但细节上可能有点遗失或不准确。

与阅读的关系:能一一和阅读里的观点对应上,但对应上可能有一点遗失和不明确。

整体结构:结构上可能只有三段,但是看得出四点内容。

语言的准确度:文章中可能出现少数明显难懂的一句话,由于语法的错误造成的。


3分

3个观点只有其中2个(因为耐受力不够,最容易丢最后一个观点和细节);

听力中的信息:只有一些重要信息,可能明显漏掉了一条观点,且还有一条观点有问题。

与阅读的关系:不够客观,加入了自己的意志在文章中(跑题)。

整体结构:细节论述不够。

语言的准确度:有一些观点可以和阅读里的对应上,有些可能没有说明出处或者对应上。联系比较不清晰,不恰当且模糊。看上去有分段,但是辨别不出明显的四个要点在哪里。并列的结构逻辑上不合理。 语法错误会更频繁,会导致明显的非地道或难以理解的表达。也不能有效联系起观点。


2分

听力中的信息:在信息上缺失的比较严重。包含的不是重要信息,而只是相关信息。

与阅读的关系:阅读与听力的观点没有对应上,只是拆开了各自在说,看不出之间的联系。

整体结构:随意在分段,看不出来逻辑。

语言的准确度:语言能力已经开始不能支撑表达。如果是一个新读者,会有点不知所云。


1分

听力中的信息:信息上连相关的信息都很少或者没有。听力出现了严重的障碍。

与阅读的关系:没有相关性。

整体结构:随意,无逻辑。

语言的准确度:语言质量太低,信息传递失败。


0分

照抄阅读里的段落,回避题目要求,或内容完全无关,用英语之外的语言书写,或者乱打一通,或者太多空格。



综合写作常见问题

综合写作阅读哪的信息才有用?


建议先读阅读文章第一段最后一句话和第二到四段的每一段第一句话,但是大家要记住,前面四句只是先读,其余的部分如果时间允许还是强烈建议大家读一下,比如一旦我们读了第一段最后一句发现有陌生的表达,那可能就需要读一下该段的第一句话了,这里通常会对生僻词下个定义。

 

综合写作阅读读不懂咋办?


老老实实的把文章的第一段最后一句话和每一段第一句话抄下来就行了。但是如果时间允许的话还是老老实实练习词汇、语法和阅读吧。毕竟综合的文章和阅读部分文章比起来短很多,如果这部分都有问题那阅读也没法做吧。

 

综合写作阅读要记笔记吗


其实不用的,因为写作的时候阅读的材料还会再次出现

 

综合写作听力重点听哪里?


这个问题比较难,因为每篇听力的结构和重点都不一样。首先,我们要善于听文章中的转折词,一旦出现转折词,那么说明后面要讲重点了。除此之外,就是同学在看阅读材料时,对于听力的预判,听力可能会针对阅读材料中的哪几个点去做辩驳。

 

综合写作的时候可以抄阅读材料吗?


千万不要原封不动的去抄阅读的文章,除非是自己真的啥都读不懂,一个字都不会改。否则最好对阅读原文进行一定的转述,转述的时候也不要为了和原文不一样把人家的意思都变了,那就是得不偿失了,其实同义单词和表达替换、句子的语序和句式的调整、语态的转换都是非常不错的选择,既高效又不大可能改变原意。

 

综合写作写难词对得高分有帮助吗?


官方评分标准其实写的很清楚,这一部分更看重的是大家对于阅读和听力文章的理解能力,语言上没有必要搞得太花哨

 


综合写作绝招:“例子法”


对很多同学而言,TOEFL综合写作最大的难点在于听力难以把握:

听力是否准确、到位,直接决定了写作能写多少,分数能有多高。


听力部分,大家常有的问题,有以下3个:

1. 不确定要不要记笔记,茫然地听;

2. 不记笔记,对自己的短期记忆极有信心;

3. 疯狂记笔记,满满一页全是字儿。


出现以上问题,还想拿Good就难了。

针对笔记,我们认为:在综合写作的听力部分要记笔记,但前提是“听懂”!

之后,介绍一个新概念:例子法 —— 在听力部分,笔记重点是例子或细节。


以TPO55的综合写作为例:

话题是探讨一种盒状的装置(box-shaped device)能否缓解沙漠化(desertification)。

阅读觉得“不能”,与之相对,听力觉得“能”。

听力中,我们要关注“强词”。

 

内容上:


强词是我们最关心的例子。

例如:vegetables, firewood


一般有提示词提示例子的出现——

例如:for example, for instance


如果听不懂强词,我们还有一个保险的处理方法:模糊化。

阅读中的分论点提到food,那么vegetable就可以替换为food。

 

结构上:


关注逻辑连接词,尤其关注平行结构标志词。

例如:for one thing, another, also, moreover, furthermore, similarly, likewise

用平行结构连接的两个点,漏写一个会扣分。

 

数量上


在每一个分论点中,记录3-5个强词即可,切忌写满整张纸。

综合写作的听力部分关键是“听懂”,在此基础上辅之以“笔记”,重点记录例子、细节。‘


那么笔记该如何记呢?需要注意以下两点。

综合写作的听力部分一般都反驳阅读部分,并且逐一反驳,所以将笔记设计成以下这样:

阅读:     听力:

1. 观点1 | 1. 例子、细节

2. 观点2 | 2. 例子、细节

3. 观点3 | 3. 例子、细节

 

“强词”笔记方法:


先来看一个句子,选自TPO50综合写作听力部分,需要听懂并记录强词。

For example, regular exercise prevents the decrease in muscle mass. Likewise, taking vitamins and minerals like calcium slows down the decrease in astronauts' bone density.

例如,定期锻炼防止肌肉质量下降,同时服用维生素和像钙一样的矿物质会防止宇航员骨密度疏松。


1.提示词

1. 听力中的例子出现之前往往会有提示词,记录如下:

“eg.” = for example, for instance, like......

2. 听力中出现多个成分并列,记录如下:

“+” = and, also, another, likewise, similarly, wha't more, furthermore, moreover......

3. 听力中出现转折或者负态度,记录如下:

“-” = but, yet, nevertheless, however; challenge, deny, reject......

所以,笔记可以先记录成:

eg. ...... + ......

 

强词


听力部分有3个分论点段,逐一反驳阅读中的观点,每个分论点段中记录3-5个强词就行,而“强词”基本是名词。


1. 首字母缩略

提取名词或名词短语的首字母或前几个字母,记录下来。

例如:muscle mass = mm

bone density = bd

calcium = cal


综合写作强调阅读、听力两部分的联系,muscle mass和bone density是阅读部分的例子,在听力中再次出现,所以用mm和bd来简单记录。

2. 辅音缩略

去掉单词的元音,即a, e, i o u, 提取辅音,记录下来。


3. 常见名词用中文记录

例如:exercise = 练

所以,上一句的笔记可以优化成:

eg. 练 mm + vt mnrl bd

如有考生连calcium(钙)都能记录下来,当然更好,更完整的笔记如下:

eg. 练 mm + vt mnrl eg. cal bd


另外,记笔记时,不记冠词:the, a, an。

以上笔记方法仅供参考,最关键的还是“听懂”,听、记冲突时先保证听懂。

然后通过大量练习养成习惯,又快又好地记笔记。

建议听力结束后,再花1-2分钟,整理一下笔记再动笔写作。

 

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综合写作套路性很强,建议在考前,多练习几篇综合写作。

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