C1 校园服务

野餐东西损坏，找管理员反映情况，询问保修进度

L1 艺术史

艺术史，日本人画wood curving picture, 传到法国，法国有个人画石板画很厉害，他很喜欢日本的木头画，模仿那种风格。（屏幕上显示了一幅画），风格大概就是不对称，颜色比较plain。

L2 动物学

大多数动物在逃跑的时候都会悄悄地走，但是有些lizard喜欢弄出很多noise。学生问是不是因为那些在dry leaves上escape，所以弄出很多noise？professor说不是，他们也可以quite地escape。然后就开始说lizard make noise的原因。有说到那些noisy的lizard更容易make a successful escape。后来又说when lizards are hiding from the predators, some of them also tend to make some noise，然后就说他们这么干的目的，可能是为了告诉predator: I’m aware of you, you are not going to catch me。

C2校园生活

自己的社团想要在学生中心展示，问申请流程

L3 音乐

音乐不仅会引起大脑中一种皮层的活跃，vision cortex也会被刺激 很久以前就有乐器了，有一种flute在德国被发现，音乐对ancient people的作用：connect people，celebration of a successful hunting。

L4 地理学

讲了一种地理现象，缩写为PT，以前的人以为这种地理现象的成因是wind把snow刮上去了，但是现在发现不是add，而是有些部分被remove了。还有就是pollutant可以缓解global warming对冰川的融化，但是不知道多少量的pollutant可以，所以要cautious。

C3 学术讨论

讨论论文下一篇的主题。学生写了一个drama的大作业，想下一次继续研究，老师鼓励他选别的poem写，这节课不需要深入讨论，他如果有兴趣可以去选别的关于这个的课。

Task 1: which one is the best way of the final test?

a) Research paper

b) Oral presentation

c) Written examination

Using details and examples in your response.

Task 2: If the university provides $5000 scholarship, do you think they should  reward the students with high academic performance or help the students who need financial aids?  

Task 3

阅读:【学校通知】- 活动类

学生建议学校请学生来教一些体育课，比如yoga。

1. 教课的学生可以赚extra money

2. 会有很高的出勤率（attendance rate），因为有很多学生选自己朋友教的课

听力:【学生态度】: disagree

(1) 因为想要教课的学生需要花很多钱去get certified。

(2) 学生的teaching experience太少，如果教的不好的话，同学会觉得是浪费时间，就不会再选这些课了。

Task 4 

【名词解释】- 生物类

signature call: 有些动物天生就会一切技能，可以和同伴交流。

【教授举例】

教授举例是海豚（dolphin），海豚妈妈在照看小海豚时，如果小海豚走远了或者妈妈去找食物而不在小海豚身边时，就会用whistle来寻找孩子，同时小海豚也会回应妈妈。妈妈听到了孩子的whistle时就会不断地接近孩子，最终找到孩子。

Task 5

【学生困难】- 住宿/论文

一个大一的学生需要写一篇英语课的paper，有两个选择

【解决方案】

(1) 她可以在学校完成，学校安静她可以专心。但是她从开学以来就没有回过家，她的父母很想她。

(2) 她可以带书回家写，但是家里有年幼的弟弟妹妹，可能会打扰她的学习。

Task 6:

【授课主题】- 市场营销

penetration pricing（渗透定价）是指商家用低价来吸引消费者增加市场占有率。

听力内容讲述了这个定价策略的缺点

[分论点1]:  定价较低让消费者觉得产品是赶工而来的或者质量不好

[举例1]: vacuum cleaner，消费者觉得便宜的吸尘器质量不好，可能吸不到dust或者这个产品是坏的，有质量问题。

[分论点2]:  如果商品一开始定价较低，消费者使用感又很好，随着销路变好，商品如果涨价就会遭到抱怨。

[举例2]: shampoo，一开始低价让消费者购买，增加了市场占有率。随后涨价，客户就不开心了。

Passage 1 Sociality in Animals 动物中的社交

（重复2017.12.17，2017.09.24，2017.09.23下午场，2015.04.18，2014.07.06）

群居是无脊椎动物进化的伟大壮举之一，但只有很少的群居动物具备社会性，有脊椎动物也是一样。社会性有一定的好处，比如抵抗外敌，建设栖息地，为生存带来便利等。与此同时也意味着群体要付出一定的代价，其中最明显的就是同一栖息地内部同物种之间的竞争，但是更大的回报在于狩猎与防御时的合作性。

Passage 2 仙人掌如何适应炎热

一些仙人掌（cactus/cacti）为了适应干旱进化出一些特征，比如不长叶子，白天闭合一些部位防止evaporation，晚上储存二氧化碳当做白天光合作用的fuel，还有stem变得succulent等。本文讲了一种特殊的仙人掌，有刺也有叶子。仙人掌通过抑制树皮组织使它的根能一直生长并进行光合作用，树皮组织一般都长在比较低比较老的根部。仙人掌会有能够关闭的孔来防止水分散失，并且在晚上吸收二氧化碳，早上释放氧气。仙人掌具有弹性的脊，所以吸收水分能够通过变化形状来适应环境。

Passage 3 Agriculture in Colonial New England 殖民地时期新英格兰地区的农业

（重复2016.08.21，2017.09.16）

面临的困难：一是土地多瓦砾岩石较为贫瘠；二是生长季较短，农耕时间不足，并且耕作方式不同于原本在英国农村的开垦完好的松软土地；三是犁具不足，且能用的犁具是较轻的木制犁具，无法深耕土地。

殖民者采取的适应性：新英格兰的欧洲殖民者向印第安人学会了耕种玉米，玉米的优势在于方便照料，耗时短，且各个部分可以被利用，如茎秆可以做牲口冬天的饲料，其他部分可以填充床垫和制作各种工具等；殖民者对工具进行了改造，英国沉重的斧头被改短，结构也更加紧凑，手柄更适合使用者，大大提高了伐木效率；传统的手持镰刀被改为长柄大镰刀，可以一边切割一边收集作物茎秆，将生产效率提高了四倍；英国的主食作物如小麦，黑麦和燕麦在新英格兰地区生长的很差，所以殖民者被迫尝试耕种本土印第安人的各种作物，如玉米、豆子、南瓜等，产量是英国作物的3-4倍。

仍存在的局限：新英格兰的贫瘠土地，无法供养大规模的传统农业；东西水路系统的缺失也限制了该地区农业的成功，这里的河流较浅且充满激流，船只无法像南部种植园地区一样地驶入农场，因此新英格兰农民生产出的粮食虽然超出了自给自足，但无法进入市场销售，只能在当地交换所需的商品。

Passage 4 Reindeer and the Climate Change驯鹿（迁徙）与气候

一种生活在低温环境中的鹿随温度而迁徙。

Passage 5 Pleistocene Extinctions 更新世的物种灭绝

（重复2018.09.02，2017.05.27，2016.02.27，2015.09.12）

讲的是大型动物的灭绝。第一题问哪的动物灭绝率高，然后有两个可能的因素。第一点说可能是因为气候的变化，但是有反驳提问说有的动物能迁徙到合适的栖息地，为什么有的动物确并没有走？此处举例说明。第二点说可能是人类的捕杀，但是有证据表明当时人口比较少且居住分散，而且大多证据都是小型动物没有大型动物，举了澳大利亚的例子。最后一段进行总结，认为可能以上两种因素都有，综合考虑也许是共同作用的结果。

Passage 6 鹿角的作用

鹿角是用来做什么的，有5个假说，前四个都被否定了，包括为了散热、对抗predator、吸引异性mating还有象征地位，第五个假说比较可信，是因为polygamous的mate-mate combat才进化出来的。

Passage 7 Electric Lighting and American Homes美国电力的发展对房屋设计与居民生活的影响

（重复2018.05.19，2018.01.27，2017.05.20，2017.01.07）

家庭用电的使用大大改变了美国人的居家生活，并且随着电价的下降，家庭用电从少数富有家庭进入普通家庭。

家庭用电大大改变了美国房屋设计。原有的美国住宅是维多利亚式(1830-1900)，即采用煤气点灯照明，不安全，而且会产生煤烟(soot)，弄脏室内家具地毯，因此为了安全考虑维多利亚式房屋进行多个房间的分隔阻滞空气流动，而且室内装饰多以深色为主来掩饰煤油灯落下的煤烟。

电灯照明所带来的美国房屋变革，通过电线将多个房间连通，唯有的隔离空间是卧室和厕所；不再受煤烟污染，因此可以自由选择浅色系的明亮家具和地毯。

但是，电线和管道的引入提高了房屋建造成本，为了降低建房成本，20世纪初的房屋做了很多简化和房间合并，例如省去了维多利亚老式住房的传统前厅(front parlors)，并且撤销了很多单独性功能房间，如书房、储物房、缝纫间等。

这其中最广泛流传的新式住房版本是源自加州的单层平房Bungalow，它只有一层，小而简单，高效有用，装修极简，从1900到1930在城市中得到大量建造。

电灯照明的新式住房也推动了家庭阅读的增长，电灯取代煤油灯使得更多的人能够安全、方便地阅读，于是公共图书馆的人均借阅量在1925年比1890年翻了8倍。

Passage 8 Consolidated Industry in the United States 美国产业的兼并

（重复2019.01.13，2018.09.15，2017.08.27，2015.10.31）

一开始讲美国俄亥俄州有一个叫标准石油（Standard Oil）的大型公司。大型公司治理的新技术就是设置中层管理。接下来讲企业合并，一共有两种，一种是纵向合并，一种横向合并。纵向合并是指同一个产业的上下游企业的合并，比如石油大亨洛克菲洛，把石油开发上下游的行业（开发、提炼、运输、储存和销售）全部合并起来，健全了行业的产业链。横向合并就是把所有同行业的竞争对手的都统统吃掉。

企业家们认为过分竞争不利于赚钱，所以决定签署一些条约来形成一个垄断组织（托拉斯）来划分市场。但是这个协议要求所有企业都要参与进来，所以很快这个协议就崩溃了。后来大家决定用信托（trust）的方式来管理企业，让一个受托人/托管人（trustee）控股，然后管理所有公司。最后说是股权交易制度的完善能够吸引众多的投资者，举了新泽西的例子，标准石油（Standard Oil）首先获益。

Passage 9 A Debate about Dinosaurs 关于恐龙的讨论

（重复2018.12.08，2017.11.18）

恐龙是恒温还是变温动物。恐龙大部分都是后腿比前腿有力且长，除了一个叫B的恐龙。大部分都能做到用尾巴作为第三条腿，除了B，因为B想这样的话需要有很大的心脏供血，否则就会晕倒。然后讲了恐龙的中空的身体结构，可以直接吸收氧气然后从肺部呼出，不用先吸氧到肺再呼出，和鸟类似。

Passage 10 蜜蜂传粉优劣

蜜蜂其实不是最优的传粉媒介：气候不好不出门，口器不够长，不能进行buzz传粉方式另一种蜜蜂传粉更有效，但农民并没有及时意识到。

Passage 11 罗马军队对英国的影响

Passage 12 Cave and Rock Art 洞穴与岩石艺术

（重复2017.07.08，2016.09.11）

主要讲述岩洞/岩石艺术的主题内容(subject matter)：刻画史前大型狩猎动物，很少画人；岩石艺术的制作方法：一般都是雕刻在岩石表面，后来出现上色；所使用的材料：最初只有铁氧化石的红色颜料，和偶尔的黑白棕黄色，但艺术家创造性地发明了杵和臼(pestles and mortars)等研磨工具将不同材料混合产生出多种不同的色彩。

Passage 13 绿色革命

Passage 14 森林植被的适应性

森林中上面的canopy总是比下面的晚伸展开叶子。先讲了植物靠非生物因素决定什么时候伸展叶子：气温（可能通过日照来判断气温）还有生物因素。canopy晚伸展的原因：冷、霜、酶的温度不是最优、风传粉时机，也有别的canopy甚至夏季才伸展叶子。

Passage 15 蚂蚁社群

蚂蚁内部的分工使得一部分蚂蚁寿命短，一部分负责延续后代的寿命长。一些蚂蚁负责找食物，一些负责守卫colony。一些蚂蚁会在一些树附近组成一个栖息地，虽然他们在昆虫里是minority，但是还是很有主导地位的。

词汇题：

1. rudimentary = elementary 基本的

2. akin to = similar to 与...相似

3. occasionally = sometimes 有时

4. ingenuity = inventiveness 独创性

5. launched = started 开始

6. methodically = systematically 系统性地

7. accelerated = speeded up 加速

8. perfected = improved 提高

9. properties = characteristics 特点

10. substantially = significantly 极大地

11. allegedly = supposedly 据说

12. apparent = obvious 明显的

13. sparser = more thinly distributed 稀疏的

14. episodes = occurrence 发生

15. proponents = supporters 支持者

16. swift = quick 快速的

17. stimulated = encouraged 刺激，驱动

18. indispensable = essential 不可或缺的

19. conventional = traditional 传统的

20. devastate = destroy破坏

21. simultaneously= at the same time 同时

22. unintentional= unplanned 非蓄谋的

23. alternate = take turns at替换

24. stance = posture 姿态

25. eccentric = abnormal 反常的

26. subsequently = later 随后

27. plausible = reasonable 合理的

28. peak = maximum 最大值

29. hollow = vacant 空的

30. perfected = improved 提升，优化

31. obtain = achieve 获得

32. assemble = collate 集合，整理

综合写作：

防治外来海星生物入侵的举措

独立写作：

Do you agree or disagree that the most important goal of education is to teach people how to educate themselves.（重复2013年06月14日考题）