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英['lɪs(ə)n] 美['lɪsn]
vi. 听,倾听;听从,听信
n. 听,倾听

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托福对话类听力笔记方式

2017-08-25 16:26:30 发布 来源:雷哥托福 阅读量:2878

托福听力的对话相对于讲座要简单一些。首先从长度上来讲,对话长度要短很多,一般在2~3分钟。另外,对话的内容有学术类也有非学术类的,因此你可能会听到一些比较熟悉的生活化的内容。最后也是最显著的原因是,如果你听漏了A的讲话内容,从B回答内容的线索中你也能推断出自己听漏的内容。当你在听讲座的时候,你得尽可能多的听懂内容,然而听对话,不也许不是每个词都听到了听懂了,但是知道能够善于理解暗示信息,说话人的预期以及一些惯用语就可以了。

 

因为以上原因,在听对话类听力做笔记就要比在讲座里简单很多。你也许能够一边听一边就把大部分的内容都写出来,但如我之前所说的,对话不是关于明确信息而是关于暗示信息的。如果你整个听的过程都在忙着记笔记,你会漏掉重要的细节,这里的细节指的就是跟考题相关的信息。我在下面列出了记笔记的一种方式,而之后我还会告诉你另外一种记笔记的方式。

 

People: student, registar

 

S. bring form-4 dip

R. (checks PC)/. Grad OK… ? warn on rec.

R. required-cred. Need plan. Sent letters b4, don’t know

S. met chair. Prof said okay.

R. PC = reliable .

S. bas. Course. No int. chair: field work = int. clssmates for req.s. Him for xtra

R. But not int. course

S. No grad?

R. no worry. Tell chair talk to reg. Do soon. Wait = no help

 

你也许已经注意到了,这个笔记当中很少完整的词,且更加没有一句完整的话。如果你觉得自己的笔记要记成这个样子,别人会很难看懂。这有什么关系呢?除了你之外,没有人需要看得懂自己的笔记啊,而且这个笔记你自己也只用得到几分钟而已。

 

现在讲我之前说到的第二种记笔记的方式,这种方式和上面的方式很相似,唯一的区别在于,这种方式不用R.和S.来代表学生和登记员了,取而代之的是把学生和登记员的内容分成左右两列分别记,例如左边写学生的右边写登记员的。这样记笔记会给你一个直观的感受,哪些内容是谁讲的,很直接就看出来了。

 

有些同学也许觉得这样很麻烦,那你就用第一种方式吧。但我的建议是两种都试一下,这样你才知道哪一种最适合你。


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