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雷哥托福> 托福口语> 【托福培训】托福口语想拿25分，这些地方一定不能忽视

【托福培训】托福口语想拿25分，这些地方一定不能忽视

2019-07-16 13:52:40 发布来源：雷哥托福培训

最近托福考生普遍抱怨听力阅读，但是口语同样是分手托福路上的一道难关。

很多考生常常忽略口语备考中的要点，导致口语分数一直上不去。

想要口语拿到高分，就必须吃透考试题型、评分规则和答题策略。

今天学长给大家带来托福口语高分秘籍。

熟悉评分标准

托福口语部分将在2019年8月1日正式将机器批改Speech-Rater启用到官方的评分流程中，每道题的分数由机评分数和人评分数共同构成。

这么做的原因可能就是为了消除口语评分时的主观因素，利用机评和人评的优势结合，进一步确保口语评分的公平与公正性。

当然，评分方式肯定会有所变动，但评分参考标准依旧不变！ETS官方表示，影响口语分数的核心评分标准为：

　　▲ Delivery（语言表达）

　　▲ Language Use（语言运用）

　　▲ Topic Development（话题拓展）

熟悉话题类型

图片1.png

从内容层面来讲2018 年的独立口语如果按照话题来做个分类的话基本上考了以下的一些主要话题。

教育类占了 26% 的比重，比如谈到教育方式合适与否的问题，谈到教育孩子的典型错误问题。

另外占据 26% 的是日常生活类题目，比如手机对学生来说哪种功能最有用的，比如跟家长聊天对政府政策有不同的时候是听家长的还是让家长听自己的。

除此之外像校园生活的话题也是考试的主流，占据了 18% 的比重，比如学校有了钱到底应该改善学校的什么设施或者投入到哪种科研项目上；当然金钱工作类这个之前一年考试的主流话题在今年考试中依旧很流行，占据了 15% 的比重。

掌握解题思路

托福独立口语按照题目问法可以分为：二选一类、是非类2种类型。二选一是task2的常见题型，会给出2个选择，问考生更喜欢哪一种，并给出理由。提示词包括u“prefer，which one is better, or”等等。是非类和二选一类一样，一直是task2的传统题型，特点是会给出一个观点，问考生同不同意这个观点。提示词通常为“Do you agree or disagree……”。

原Task 3&4的形式是“一个问题（Problem）、两个解决方案（Solution）”的结构特征，从2018年考试到现在，两个最常考的场景分别是学习问题（写论文、drop 课程、上prerequisite 课程、复习考试等）和时间冲突（比赛还是旅行、招聘会还是重要课程、修改海报还是参加朋友的音乐会等）。

原Task 6的结构特征比较鲜明，通常都是谈及一个话题的两个方面（2 个特征、2 个原因、2 个好处、2 个方法、2 个影响等）。因此，在听力笔记的结构上，清晰地呈现出这种1+2 的结构，记录并正确读出例子中的细节名词，是口语第六题取得高分的关键。

快速解读学术概念

托福口语中有大量学术性讲座和文字，但是具有学科背景知识并非必要条件，核心技能在于快速阅读能力（scanning、skimming、summary）。如果备考时间充分，可以使用非小说类的阅读材料进行阅读能力，练习快速抓取文本结构、概括关键信息。主流英文网站上近五年的科学、社会科学文章就是很好的读物。

声音的记录和模仿

听力材料中给出的有些词，需要记在笔记中，并在口语中作为例子说出来。在说这个字的时候，只要能够模仿出听力中的正确发音，即便并不知其意，也不会影响口语分数。备考时间充足的同学们，可以听有声读物audio book 熟悉单词的发音，并积极模仿。

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