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英['lɪs(ə)n] 美['lɪsn]
vi. 听,倾听;听从,听信
n. 听,倾听

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草莓小菇凉:说的非常好,十分有道理,棒棒棒!

06-08 15:44:55

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托福口语考试Task6备考技巧

2018-03-08 17:50:05 发布 来源:雷哥托福


之前在谈到口语Task5的时候,有说过结合“听”与“说”的重要性。托福口语考试中的Task6也一样,属于综合任务,“听”也属于考察重点。它的考察方式也是先听一段录音,再作答。听力时间在一分钟到一分半钟。准备20秒后,开始答题,答题时间一分钟。

与Task5不同的地方在于,听力文章是学术讲座类,而Task5是对话类。答题基本上就是去概括所听到的内容,但是讲座类的文章相比于对话就会显得内容比较多,这也是重点要考察的地方。考生需要概括讲座中的主要观点、概念,并一一列出讲座中提出的举例和其他支撑信息。接下来,本文将从“听”开始,给考生提出一些备考建议。

在备考时,考生可以先对Task6的话题范围进行一个归纳。讲座内容虽然范围包罗万象,但大致包括生命科学、社会科学、自然科学和人文科学这几个方面,找到相关真题,熟悉具体信息,一个话题可以联想到很多其他的话题。这样,在实战的时候,听到熟悉的内容就不会手忙脚乱。因为在实战时,是不会给你背景介绍的,考生需要直接判断。

然后,对讲座的结构进行一个总结。学术讲座基本上都是按照这样一个逻辑来进行的:首先介绍一种现象、一个观点或者一个概念,然后具体阐述该现象或观点的各个方面,并举例加以支持。熟记各种表示衔接的词汇,这样在实战的时候,听到这类词汇就能够知道接下来的信息是中心句还是举例还是论证,然后有序记下有用的信息,思路清晰,便于之后的答题。

最后,就是“听辨”练习。备考Task6这类口语考试,需要去训练自己提取信息、归纳总结的能力。在听懂并完整记下关键信息的基础上,还需要能够口头表达。这就是备考期间的“听辨”练习。听完并做好关键词笔记,总结复述时可以给自己录音。结束后,反复听自己的录音,看有没有遗漏信息,或者不够连贯的地方。在实战时,自己多加留意,可以避免失分。另外,在练习复述时,善于运用连接词,让回答更有层次感;且尽量刻意选择与原文不一样的表达方式,多加练习,在实战时会更流利,更容易得高分。

以上是在备考听力Task6时的一些建议,从怎么“听”到怎么“说”。

最后,再提一下做笔记的技巧。除了在听的时候学会过滤信息,抓关键词之外,在记笔记的时候也要学会去繁就简。能用符号就用符号,能简写就简写。当然了,前提是这些符号是自己特别熟悉的(可以在备考时特意去用一些符号,来表示某个连接词,比如用数学符号因为∵所以∴,或者自己创造并多多练习,为自己所用),不然就会适得其反。用符号与简写的好处就是节省精力,用来听。另一个好处,在复述时,符号甚至能让自己回忆起更多的信息。

托福口语Task6是可以在考前进行复习备考的,考生需要掌握常见听力内容、提取信息技巧(关键词、连接词等)、做笔记技巧以及复述方法等。本文在各方面都有提到一些小贴士,希望对考生复习有所帮助。

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托福口语考试Task6备考技巧

2018-03-08 17:50:05 发布 来源: 雷哥托福 4940阅读


之前在谈到口语Task5的时候,有说过结合“听”与“说”的重要性。托福口语考试中的Task6也一样,属于综合任务,“听”也属于考察重点。它的考察方式也是先听一段录音,再作答。听力时间在一分钟到一分半钟。准备20秒后,开始答题,答题时间一分钟。

与Task5不同的地方在于,听力文章是学术讲座类,而Task5是对话类。答题基本上就是去概括所听到的内容,但是讲座类的文章相比于对话就会显得内容比较多,这也是重点要考察的地方。考生需要概括讲座中的主要观点、概念,并一一列出讲座中提出的举例和其他支撑信息。接下来,本文将从“听”开始,给考生提出一些备考建议。

在备考时,考生可以先对Task6的话题范围进行一个归纳。讲座内容虽然范围包罗万象,但大致包括生命科学、社会科学、自然科学和人文科学这几个方面,找到相关真题,熟悉具体信息,一个话题可以联想到很多其他的话题。这样,在实战的时候,听到熟悉的内容就不会手忙脚乱。因为在实战时,是不会给你背景介绍的,考生需要直接判断。

然后,对讲座的结构进行一个总结。学术讲座基本上都是按照这样一个逻辑来进行的:首先介绍一种现象、一个观点或者一个概念,然后具体阐述该现象或观点的各个方面,并举例加以支持。熟记各种表示衔接的词汇,这样在实战的时候,听到这类词汇就能够知道接下来的信息是中心句还是举例还是论证,然后有序记下有用的信息,思路清晰,便于之后的答题。

最后,就是“听辨”练习。备考Task6这类口语考试,需要去训练自己提取信息、归纳总结的能力。在听懂并完整记下关键信息的基础上,还需要能够口头表达。这就是备考期间的“听辨”练习。听完并做好关键词笔记,总结复述时可以给自己录音。结束后,反复听自己的录音,看有没有遗漏信息,或者不够连贯的地方。在实战时,自己多加留意,可以避免失分。另外,在练习复述时,善于运用连接词,让回答更有层次感;且尽量刻意选择与原文不一样的表达方式,多加练习,在实战时会更流利,更容易得高分。

以上是在备考听力Task6时的一些建议,从怎么“听”到怎么“说”。

最后,再提一下做笔记的技巧。除了在听的时候学会过滤信息,抓关键词之外,在记笔记的时候也要学会去繁就简。能用符号就用符号,能简写就简写。当然了,前提是这些符号是自己特别熟悉的(可以在备考时特意去用一些符号,来表示某个连接词,比如用数学符号因为∵所以∴,或者自己创造并多多练习,为自己所用),不然就会适得其反。用符号与简写的好处就是节省精力,用来听。另一个好处,在复述时,符号甚至能让自己回忆起更多的信息。

托福口语Task6是可以在考前进行复习备考的,考生需要掌握常见听力内容、提取信息技巧(关键词、连接词等)、做笔记技巧以及复述方法等。本文在各方面都有提到一些小贴士,希望对考生复习有所帮助。

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